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  做书签　　晚上我写完老师布置的作业就开始做书签　　我先拿一张绿色的彩纸把它剪成长方形一开始我怎么也剪不好这个长方形后来我对折一下再剪剪得非常好再画上几朵漂亮的小花画上桃心和星星书签背面我贴了几张喜羊羊与灰太狼的粘贴还写了一句话生命在于学习学习在于积累书签的前面是机不可失失不再来看着自己亲手的做的书签我高兴的笑了心里想我以后无论做什么事都要勤观查勤动手　　七小三年级：马瑞雪??Created

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  做书签　　今天是我们每月一次的手工活动课老师让我们做书签我心中了乐开了花昨天我就按照老师的要求把做书签的材料准备好了有五颜六色的卡纸双面胶剪刀水彩笔丝带等　　活动开始了同学们都打开各自的创艺空间精心地制作起书签来我也开始构思图案我决定做一个小熊猫图案的书签我先在白纸上画一只小熊猫的形象然后沿着小熊猫的轮廓剪下来把它贴在硬卡纸上我再给小熊猫涂颜色黑黑的耳朵黑黑的眼圈黑黑的四肢还有一张红色的俏皮

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  中文学名： 白腰文鸟拉丁学名： Lnochura straita摄影：罗旭西南林业大学观鸟协会简介：西南林业大学观鸟协会成立于2000年10月，由6名本科生共同发起成立。现有协会会员160余人，以在校师生为主。协会自成立以来，一直秉承以体验大自然,绿色环保为宗旨,以“爱鸟，护鸟，环保”为口号，着重提升会员认鸟、识鸟能力，提高大家对大自然的热爱和对野生鸟类保护现状的。曾多次组织各种爱鸟、护鸟

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  第4课 书签大小规划好一设计理念：本课的主要内容是对书签的制作进行简单地规划并在规划的基础上设置书签的纸张大小和页边距通过的本课的学习让学生了解书签的制作流程掌握纸张大小的设置方法并能够根据需要设置纸张的方向让学生理解页边距的含义并能根据需要设置合适的页边距使学生养成规划的习惯二教材分析本课是由电子工业出版社出版的安徽省九年义务教育小学《信息技术》第四册第2单元《小小书签我来做》的第一课根

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  《一枚书签》 信我刚进教室好朋友飞也似的冲着我跑来你的信说着将手一扬我一把夺过信赶紧拆开一枚精致的书签悄然滑落……看着信中的落款我的心里不禁泛起了层层波澜……　　原来寄信的是xx HYPERLINK =E4BD9CE69687E5A4A7E8B59Bfr=qb_search_expie=utf8 t _blank 作文大赛的评委会回忆起参赛初我天天都看一些优秀作文结合自己的经历和平时摘