- 5 - 第66课时自然灾害中的自救与互救一、选择题1在地震危险区,通常以()为单位进行防震准备。A.家庭B.社区C.国家D.乡镇2地震时,若不幸被压埋在废墟下,下列自救方法正确的是A.不停的大声呼救B.通过睡觉来减少体力消耗C.用毛巾、衣袖等捂住口鼻,谨防烟尘呛闷窒息D.不停的祷告3下列属于个人或家庭防洪准备的是①训练爬高能力②预备钢制家具③听汛期天气预报④暴雨季节不去山区郊游⑤学会游泳⑥学
- 7 - 第65课时自然灾害的救援与救助一、选择题2010年3、4月间.我国西南数省遭遇大早。而新疆堆吾尔自治区阿勒泰部分地区却在准备防洪。据此回答以下2题。1西南地区发生旱灾的主要原因有A.属于湿润地区,农业用水量过大B.降水较常年同期偏少C.属于干旱地区,水资源不足D.气温较常年同期偏高,蒸发量大2阿勒泰部分地区洪水的形成原因及应对措施有A.暴雨引发洪水,建立预警系统B.雨季降水形成洪水,
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2召开家庭防震避震会(1)明确疏散路线和避难地点订出最快捷最安全的路径(2)加固并合理布置室内家具如大件家具摆在墙体薄弱处桌下床下不放杂物(3)清楚室外环境条件 (4)准备避难和营救物品家庭每个成员都应准备防震袋(或避难袋)(5)准备一些简单的营救工具如撬棍锤子斧子小钢锯等放在震后能随手拿到的位置上(6) 学会基本的医疗救护技能如人工呼吸止血包扎搬运伤员和护理方法等(7) 每人身上装一个小急救
DL-X5-11-020第三章第三节 《自然灾害中自救与互救》导学案编写人:陈克森 审核人:高二地理组 时间2011-4-1班级 组别 组名 【学习目标】:掌握地震中自救与互救的方法2.了解其他自然灾害的自救与互救原则方法【学习重难点】:掌握地震中自救与互救的方法【教具准备】:各种自然灾害的视频自制图表等【
第59课时自然灾害的影响选择题 1.(2011年高考江苏卷)图4为日本及其附近海域震源深度分布示意图读图回答12题1.日本及其附近海域震源深度分布特点是A.由北向南深度增大 B.由南向北深度增大C.由西向东深度增大 D.由东向西深度增大年3月11日日本以东海域发生了9级地震福岛核电站遭受破坏其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是
- 5 - 第59课时自然灾害的影响、选择题1(2011年高考江苏卷)图4为日本及其附近海域震源深度分布示意图。读图回答1~2题。1.日本及其附近海域震源深度分布特点是A.由北向南深度增大B.由南向北深度增大C.由西向东深度增大D.由东向西深度增大22011年3月11日,日本以东海域发生了9级地震,福岛核电站遭受破坏,其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是A.西南??B.东北?? C.西北?? D
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第64课时自然灾害的监测与防御一选择题 GIS中不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系回答以下2题1.洪水淹没地区图层与人口分布图层的叠加可以 A.推断出各地受灾情况 B.推断出各地降水情况C.-计算湖泊水域面积 D.估算工农业生产总值2.对l950年与l998年长江中下游湖泊面积图层进行分析能够 A.计算湖泊蓄水量 B.预测洪涝灾
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