教案课程名称Speak up 学生级别成人初级 学生数量2教学目标语言目标聚会餐馆实用英语情感目标复习国外party习惯在真实情景中使用 语言点At the restaurantAt a barGoing to a party教学过程Classroom activities和Emily打招呼long time no s your work going How are you作业wendy介绍美国的
#
737600/700/800/900 训练手册- 1 - 电源YE201目录标题章-节-标题页电源 - \\链接文档\\24-00-00电源\\电源 - 介绍(1-3)doc 介绍24-00-001 \\链接文档\\24-00-00电源\\电源 - 电源和控制 - 概况介绍(4-7)doc 电源和控制 - 概况介绍 4 \\链接文档\\24-00-00电源\\电源 - 分配 - 概况
铭 师 教 育 学 科 教 案授课日期:2013年2月20日科目:数学备课日期:2013年2月19日编号:99999 库充时间段:8:00-10:00年级:六年级
您贴身的财税专家11 ■应注意的问题《国家税务总局关于贯彻落实企业所得税法若干税收问题的通知》(国税函[2010]79号)规定,企业固定资产投入使用后,由于工程款项尚未结清未取得全额发票的,可暂按合同规定的金额计入固定资产计税基础计提折旧,待发票取得后进行调整。但该项调整应在固定资产投入使用后12个月内进行。◎有些省市(比如辽宁)规定:如果12个月内取得全额发票,对计税基础不需要进行调整,不需
您贴身的财税专家11 6固定资产减值准备◎《企业会计准则》规定,在会计期末,固定资产应按照账面价值与可收回金额孰低原则计量。资产负债表日,固定资产发生减值的,按减记的金额:借:资产减值损失贷:固定资产减值准备固定资产减值损失一经确认,在以后会计期间不得转回。资产减值损失确认后,减值资产的折旧,应在未来期间做相应调整,使该资产在剩余使用寿命内,系统地分摊调整后的资产账面价值(扣除预计净残值)。◎
#
教学主题:几种重要的金属化合物(三)教学重难点:Fe3与Fe2 的之间转变运用氧化还原反应的理论分析Fe3 与Fe2 的转变并进行实验设计和验证教学过程:1.导入人类早在6000年前就开始利用铁2000年前人类发明了从矿石里冶铁的方法我国在春秋时期就开始冶铁战国时期就开始炼钢钢铁一直广泛地应用人类生活的方方面面新中国成立以前我国的钢铁工业非常落后生产的钢铁远不能满足生产和生活的需要大量依靠进口所以
737600/700/800/900 训练手册- 1 - 发电机驱动YE201目录标题章-节-标题页发电机驱动 - \\链接文档\\24-10-00发电机驱动\\发电机驱动 - 介绍(1-2)doc 介绍 24-10-001 \\链接文档\\24-10-00发电机驱动\\发电机驱动 - 概况介绍(3-6)doc 概况介绍3 \\链接文档\\24-10-00发电机驱动\\发电机驱动
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报