第六单元 二氧化碳和一氧化碳 第一课时导学案序号: 日期:2010-11-18 出题:闫芳芳 组长签字:郭建龙 :复习回顾1试管里盛有黑色粉末加热后有红色固体生成同时产生没有颜色没有气味的气体此气体能使澄清的石灰水变浑浊这种黑色粉末可能是( )A氧化铜 B氧化铜和木炭粉的混合物 C木炭粉和铜的混合物
九年级化学教案 课题3 二氧化碳和一氧化碳(第一课时)【学习目标】 1了解二氧化碳的物理性质掌握二氧化碳的化学性质2通过探究二氧化碳性质的实验学会对实验中出现的现象进行分析并得出结论的方法3了解二氧化碳的用途学习重点:二氧化碳的化学性质 ???学习难点:二氧化碳与水二氧化碳与石灰水的反应 【学习过程】自主探究(诊断)让学生展示《同步学习》中自主探究1-4小题一二氧化碳1物理性质活动与探究【实验6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级来源于:苏科全科网 .skqkw§6.3 二氧化碳和一氧化碳CO2CO第二课时来源于:苏科全科网 .skqkw一CO的物理性质CO2CO颜色状态气味密度(与空气比较)溶解性无色无色气态气态无味无味1.997克升( 比空气大)能溶于水(1体积水溶解约1体积CO2 )1.250克升( 比空气略小)难溶于水
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第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳(第一课时)九年级 主备课人:赵宝华 审稿:九年级化学备课组课型:新授课 时间:2012年 11 月 班级: : 预习案结合教材完成下列问题:1碳的氧化物有: 和 两种2检验二氧化碳已集满的方法是:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二氧化碳和一氧化碳谁之过 二一氧化碳(一)物理性质:通常状况下是一种无色无味的气体密度比空气略小难溶于水思考:1有人用炉火取暖为防止煤气 中毒在火炉上放一盆水这样做行吗答:不行因为一氧化碳难溶于水(只能用排水集气法)2有人说他身强力壮不会煤气中毒等到一闻到煤气味就把火炉搬出去这样做行吗答:不行因为一氧化碳没有气味1现有下列
第六单元 课题3《二氧化碳和一氧化碳》导学案【学习目标】1.知识目标: ⑴熟记二氧化碳的物理性质和化学性质⑵知道二氧化碳的用途了解温室效应及其对环境的影响⑶知道一氧化碳的性质及用途2.过程与方法:(1)通过观察演示实验的现象培养学生分析和解决问题的能力(2)通过让学生自己设计实验去验证二氧化碳的性质培养学生的实验设计能力3.情感态度与价值观(1)通过对二氧化碳的密度以及水溶性进行实验设计
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CB 直接放入CO2中 碳酸不稳定加热易分解当加热上述变红色的溶液二氧化碳气体逸出红色又变成紫色5二氧化碳与还原性金属或非金属单质反应:(3)上述两反应中二氧化碳是氧化剂镁碳是还原剂4工业原料.尿素人动植物的呼吸煤等燃料的燃烧6反应完毕先撤灯后撤气再熄灭后边的酒 精灯 高温 就是注意室内通风如果发生一氧化碳中毒轻度的应呼吸大量新鲜空气严重的要立即到医院进
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