小学数学四年级单元形成性评价测试卷(三)(第四五六七单元50分钟完卷)学校 班级 等第 一用眼用心仔细算(共32分)1直接写出得数(8分)4455 24×5 66÷33 15×4 80÷5 125×8 6436 100-272怎样算简便就怎样算(24分)①
第七单元复习 二组词屠( )符( )爆( )堤( )律( )累 ( ) 看 ( )模 ( )著( )付( )暴( )提( )建( ) ( ) ( ) ( )三词语搭配( )的春光 ( )的气氛( )
苏教版七年级(上)语文第四单元测试卷: 得分: 第一部分? 积累运用(共40分)1.阅读下面句子回答问题(7分) A.这时一轮圆月从东方冒出头来向大地撒出土红色的光辉山川草原和沙漠沉浸在静mì之中 B.油价电价齐齐上升加之原材料成本居高不下国内制造业开始yùnniànɡ今年下半年的新一轮提价 C
苏教版四年级上第七单元测试题时间:60分钟 满分:120分题号一二三四附加题总分得分一积累与运用1读拼音写词语(16分) nínɡ jié chuī fú qì fēn liú lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ɡū dú fú hào
苏教版四年级上册第五单元第16课《说勤奋》 所属类别小学语文四年级 目标任务1.能熟练掌握三次备课两次打磨的磨课方式通过磨课教师能进一步转变角色更新观念真正树立学生是语文学习的主体教师是学习活动的组织者和引导者的意识有效改变教学行为真正让学生成为语文学习的主体落实学生主体地位 2.教师通过学生预习卡科学了解学情依据学情和教材实际以学定教能运用自悟导学合作探究协商交流等方式发挥学生主体作用并通过设计
(苏教版)四年级数学上册第六单元教案第六单元教学计划教学内容教材第5253页:观察物体1.认识物体的左侧面与右侧面学习从不同的侧面观察一个物体2.学习观察两个简单物体的组合辨认相应的视图体会物体的相对位置关系教学目标1.使学生认识物体的左侧面和右侧面能过从正面上面以及从不同侧面观察物体5至6个相同正方体摆成的物体进一步积累辨认物体视图的经验能辨析从不同位置看到的形状通过观察两个简单物体组合学
第四单元 分数除法教学内容:分数除法教材分析:本单元是在学生已经掌握分数乘法的基础上进行教学的通过教学一方面能使学生完整地掌握分数的四则运算并为学生学习分数四则混合运算打好基础另一方面也能使学生进一步加深对乘除法关系的理解体会数学知识和方法的内在联系并为解决有关分数的实际问题提供更多的支持这部分内容分两段依次教学分数除以整数整数除以分数和分数除以分数第二段教学已知一个数的几分之几是多少求这个数的简
苏教版三年级数学上册20122013年第一学期 第四五单元练习卷 成绩 填一填:(本大题共16分每空1分) 用心思考哟 1 用24时记时法表示下面的时间.上午9时是( ) 下午5时是( )晚上12
苏教版五年级上册数学第四单元教案教材分析 本节内容是在学生已经掌握了整数加减法运算小数的意义小数的性质及简单的一位小数加减法的基础上进行教学的要求学生结合现实情境理解和掌握两位小数与一位小数相加减的计算方法体会小数加减法和整数加减法在算理上的联系也是学生学习本单元被减数小数部分位数少于减数时和加法运算律的推广及进一步学习的基础 学情分析 1.课前调查发现有90学生能在布列小数加减法竖式时能
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