《短新闻两篇》学案(教师用)茄中高一语文备课组【教学目标】1学习新闻相关知识 2学习两篇新闻所运用的文学技巧 3掌握新闻写作的方法和技巧在《别了》一文中进行爱国主义教育在《奥斯维辛》一文中进行和平主义教育【教学重点】引导学生学习新闻写作的方法和技巧【教学难点】学习两篇新闻的文学特色【学习方法】讲授学习分组合作互动探究一课前预习1通读课文积累字词(见《金版》晨读晨练)2了解文章写作背景(见《金版》常
《短新闻两篇》导学案编写人: 审核: 高一备课组 编写时间:20141024班级 组名 组号 【学习目标】 1了解新闻报道的一般特征和结构方式培养阅读新闻作品和快速筛选信息的能力 2能把握新闻中的新闻事实背景材料和的主观评价三方面的内容【重点难点】培养
采写具有历史性的重大事件可报道的内容场面是多角度多侧面的多层次的这就要求记者穿越时空隧道用在新闻发生现场独具慧眼捕捉到的细节材料以活动着的视觉形象现场画面以朴实无华的动态语言来传递信息报道事实感染读者如此说来非优秀记者不能为之然而短新闻两篇的记者却的的确确地做到了 法西斯灭亡十四年后奥斯维辛集中营已成为历史的陈迹这里再没有什么重要事件发生有的只是络绎不绝的游客阳光明媚绿树成阴在集中营大
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教师教学实施方案版本模块人教必修1课题短新闻两篇课程类型新授课课时2上课日期 年 月 日授课老师课程学习目标目标解读1了解新闻报道的一般特征和结构方式,了解香港近百年的发展史2培养快速提取新闻信息、分析新闻观点、品味新闻语言的能力3把握两篇新闻短小精悍、语言简练、概括力强的特点4激发民族自豪感和热爱和平的美好情感学法指导1搜集,了解文中新闻事件
第10课 短新闻两篇第1课时 导学与探究1.字音(1)给下列加点的字注音①凝重( ) ②掩映( ) ③赠言( )④冉冉( ) ⑤明媚( ) ⑥婆娑( )⑦嬉笑( ) ⑧沼泽( ) ⑨步履( )⑩祷告( )(2)给多音字注音①降eq blc{rc (avs4alco1(降低? ?投降? ?)) ②泊eq blc{rc
第10课 短新闻两篇 1了解新闻报道的一般特征和结构方式,了解香港近百年的发展史。2培养快速提取新闻信息、分析新闻观点、品味新闻语言的能力。3把握两篇新闻短小精悍、语言简练、概括力强的特点。4激发民族自豪感和热爱和平的美好情感。《别了,“不列颠尼亚”》 忆往昔,求和割地华夏声咽忍顾黎民血;看今朝,喜迎回归举国同庆再造中国魂。1997年7月1日,是亿万中国人终生难忘的日子。那一天五星红旗升起
短新闻两篇1了解新闻报道的一般特征和结构方式,了解香港近百年的发展史。2培养快速提取新闻信息、分析新闻观点、品味新闻语言的能力。3把握两篇新闻短小精悍、语言简练、概括力强的特点。4激发民族自豪感和热爱和平的美好情感。1《别了,“不列颠尼亚”》 忆往昔,求和割地华夏声咽忍顾黎民血;看今朝,喜迎回归举国同庆再造中国魂。1997年7月1日,是亿万中国人终生难忘的日子。那一天五星红旗升起在了幸福的海湾,那
第四单元《短篇新闻两篇》学案凌光素 关鹏远《别了 不列颠尼亚》 撰稿:凌光素 关鹏远 修订:海霞 【三维目标】 1.掌握新闻的基本特点把握新闻的基本要素体会新闻语言简洁凝练的特点 2.学习本文用词准确生动形象的语言特点 3.了解本文以时间顺序组织材料的写作特点 【重点难点】 1.掌握 新闻的基本特点把握新闻的基本要素体会新闻语言简洁凝练的特点 2.学习本文用词准确生动形
高一语文导学案 编号 课题:短新闻两篇 《别了 不列颠尼亚》 学习目标1掌握新闻基本特点把握新闻的基本要素体会新闻语言简洁凝练的特点 2 =3Ftn3Dirosetv_cb26ie3Dgb231226bs3D25B725C9
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