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二年级班级管理办法班级是学校教育教学工作最基层的组织单位班主任是班集体的组织者和管理者其日常管理工作主要包括以下两方面的内容:一是对学生进行学习方面的指导帮助学生明确学习目的端正学习态度掌握科学的学习方法提高学习效益二是对学生进行生活方面的指导以培养学生品德和能力为核心由于班级管理对学生成长的独特作用我特制定以下管理办法没: 一班级管理的基本原则 班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守
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三年级班级管理办法新思路 小学班主任教育的对象是儿童而三年级的学生正处于低年级向高年级的转型阶段从严格意义上来说已经不是单纯的儿童了说他了学校的三年级开学已经数周在这里谈一下本人的感受和体会幼稚吧却像模像样的懂点道理了说他们不懂吧却似是而非怎样做好他们工作的确不是一件容易的事这学期本人接管 一 亲近学生树立班主任威望 没有爱就没有教育班主任要善于接近孩子体贴和关心学生和他们进行亲密
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黄羊镇二坝中学2013年班级管理考核办法第一章 总 则第一条 为贯彻《中小学班主任工作规定》进一步推进未成年人思想道德建设加强学校班主任工作充分发挥班主任在教育学生中的重要作用推进我校教育工作考核和绩效工资顺利实施结合本校的实际特制定本办法第二条 班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是学生健康成长的引领者班主任要努力成为学生的人生导师班主任是学校的重要岗位从事班主任
石梁河中心小学(本部)班级及班主任考核办法班主任工作是学校常规管理工作的主阵地是实施学生管理形成优良校风的前沿为了确立班主任在学生教育和管理中的主导地位提升学校管理水平科学客观地评价班主任工作调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理的科学化制度化规范化现制定本考核办法一符合以下条件的班级有参加优秀班级评比的资格: 1班级中无学生违法犯罪案件发生 2班级中无影响学校声誉的不安全事故发生 3班级
附:班级管理常用评价表5综合成绩评定办法一每人基础分60分二加分项1考勤纪律: eq oac(○1)一周内考勤纪律无违规者加1分 eq oac(○2)一周内班级无迟到旷课早退现象及班级纪律评定良好的班长纪律班长加1分2卫生: eq oac(○1)值日生能按要求合格完成值日者每次加1分组长加2分 eq oac(○2)值日班长能按要求完成值班任务每次加2分 eq oac(○3)一周
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