相关文档

• 动物的运动学案.doc

  学习目标 知识与能力 1描述动物运动的结构基础 2概述结构和功能?的统一性 3概述运动对动物生存的意义 过程与方法 探究实验的能力合作学习的能力和表达能力 二学习重难点 重点： 1理解肌肉关节与功能相适应的结构特点 2理解动物运动对动物生存的意义 3根据素材分析推理进行探究性学习? 难点： 运动是动物结构和功能的统一运动是动物行为的具体表现 三课前预习[ 1动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们

• 动物的运动教案.doc

  第二章《动物的运动和行为》第一节《动物的运动》桂花九义校——张荣盛一教学目标1.描述动物运动的结构基础2.概述结构和功能的统一性3.概述运动对动物生存的意义4.探究实验的能力合作学习的能力和表达能力二教学重点：1.描述动物运动的结构基础2.概述结构和功能的统一性三教学难点：1.概述结构和功能的统一性2.探究实验的能力合作学习的能力和表达能力四解决重点和难点的方法：1.让同学们充分的参与活动以提

• 动物的运动教案.doc

  动物的运动教案教学内容：动物的关节肌肉骨骼肌的协调教学目标：1通过回顾扑入动物的关节骨巩固运动系统的组成2能够说明动物的运动依赖于一定的结构3.了解运动是如何实现的4了解动物的运动对动物生存的意义教材分析：本节课的重点：运动系统组成及三者之间协调运动本节课的难点：三者之间的协调运动教具：模型多媒体教学方法：启发目标归纳学法：阅读观察操作讨论教学过程：复习运动系统的组成骨关节骨骼肌二授新课1播放视频

• 动物的运动教案.doc

  动物的运动教案教学目标1.能用各种感官对物体的运动进行观察能用图或文字表述会查阅书刊及其他信息源能选择自己擅长的方式描述动物运动的方式2.意识到人与自然要和谐相处3.知道动物运动方式具有与其生活环境相适应的特点认识不同动物的运动方式的不同特点重难点认识不同动物的运动方式的不同特点教学准备图片教学过程创设情境引入新课激发学生去思考回忆不同动物的各种运动方式小组自行探究1.陆地动物的运动方式师：生

• 动物的运动-（--说-案--）.ppt

  动物适 应 意 义骨关节骨骼肌的结构教学内容观察阅读小组讨论汇报组织讨论三者的协作 学 生 评 价班级评价课件制作 蒙自二中 李复军你一定行供选词：关节头关节软骨关节窝关节囊关节腔观察骨骼与肌肉和关节的关系图提示：注意看一组肌肉的两端是附着在一块骨上还是分别附着在不同骨上这对于运动有什么意义找出曲臂和伸臂的肌肉它们是怎样配合运动的关 节关节面总 结

• 第二章--动物的运动导学案.doc

  #

• 动物的运动.doc

  《动物的运动》教学设计●教学目标 知识目标 ：1．通过对运动系统组成的学习使学生认识动物的运动依赖于一定的结构认同动物结构与功能相统一的观点 2．通过学习运动这一功能使学生能阐明运动与其他各系统的联系 3．通过各种动物的运动与观察使学生能举例说明运动对动物生存的意义 能力目标 1．通过对运动系统组成的观察与学习使学生能与生产实践相联系 2．通过运动系统功能的观察与思考使学生把握事物的内在联系

• 动物的运动.doc

  第二单元第二章生物圈中的动物第一节动物的运动 开发区诸冯学校 田宝英 孙波  学习目标? １说明动物的运动依赖于一定的结构２说出运动对动物生存的意义教学重点难点 １认识关节的结构 ２认识肌肉的特性 ３掌握骨肌肉关节的协调运动４理解运动是各系统协调配合的结果教学过程??导入新课??同学们前面我们学习了动物的主要类群认识了各种环境中的动物的特征如：水中生活的陆地上生活的空中生活的这些动

• 动物的运动.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 动物的运动请观察一组动画：思考：一组动作的完成或者说运动系统是由哪几部分组成的　肌肉骨关节运动系统的组成：肌肉骨关节一运动系统的组成：讨论与思考肌腹肌腱　　　能牵拉相邻的骨产生运动思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上还是分别附着在不同骨上这对于运动有什么意义图中能正确示意骨关节和肌肉的连接的是　　　　关节头关节囊

• 动物的运动.ppt

  伸肘颅骨关节头：略凸