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一棵树它是孤独的? ?? ???作为一株植物它只能够伸展开它所拥有的每一根枝条尽力地去舒展卷起的新芽它每天都用分布在土壤中的根须吸取地底的营养再运往全身…..这一切都不需要交流于是它就孤独着就像那些不愿开口的人? ? 在它生命的大部分时光里这种天生的孤独为它提供了莫大的幸福它不必费心去猜度上天的想法不必竖起耳朵去偷听别人的低语更不必为要和另一棵树说些什么而烦恼……它那样的我行我素却又平静坦荡地站立
幼儿园中班综合教案:一棵树吕城中心幼儿园 王小红教学目标:1通过观察讨论幼儿能知道树由树干树根树枝树叶等组成2欣赏故事了解树的多种用途(如遮阴挡风沙净化空气降低噪音等)使幼儿知道树木在人类生活中的作用懂得爱护树木3教育幼儿爱护花草树木促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯教学准备:1课前观察树木2课件教学过程:(一)导课:1师:小朋友们今天老师带小朋友到树林王国去玩好不好(好)那准备好我们
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《一棵小桃树》说课稿惠农中学 梁培培尊敬的各位评委各位老师:大家好我本次说课的篇目是《一棵小桃树》下面我将从教材学情教法学法分析教学过程等几个方面进行说课说教材教材的内容地位与作用《一棵小桃树》是2016年人教版部编教材七年级下册第五单元的第二篇课文是当代著名作家贾平凹先生写的一篇状物抒情托物言志的散文描写了黄昏时分坐在窗前看风雨中摇曳的小桃树的情景采用插叙手法回忆了小桃树的生
献出一片情撑起一片天 -----------爱心捐款倡议书亲爱的同学们: 当你们在宽敞明亮的教室努力学习开拓美好前程的时候当你们和朋友纵情欢笑畅谈人生理想的时候当你们在校园里呼吸着清新宜人的空气感叹人生中这段绚丽多彩的少年时光的时候……可知道在我们身边有一位同学却经受病痛的折磨和生
一棵橡树宋营小学 马超宇 教学目标 1)自主学会本课生字新词运用工具书或联系上下文理解与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思 2)学习读找悟批结合的方法通过对重点词句的理解体会这棵橡树的骄傲情绪3)正确流利有感情地朗读课文懂得骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理 教学重点 1)将自己的感受体会感悟等批注在课文旁边 2)从橡树成长骄傲无助失败的过程明白骄傲的人将失去朋友无助的
爱在社区情满高河塘 当广袤的城乡热土点亮璀璨的万家灯火时当希望的绿色田野响起轰鸣的隆隆机声时当勤劳的父老乡亲绽放醉人的如花笑靥时热情洋溢的高河塘人正座拥山水清幽之间听着青春的曲调感受着和谐的气氛享受着都市的繁华 小港街道高河塘社区位于小港新城区外围东起泰山路西至渡口南路北接骆霞线南与小港工业区相连是一个典型的拆迁安置社区入住的大部分居民来自小港街道15个拆迁行政村部分来自全国各地的购房者
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