相关文档

• 完壁归赵.doc

  完壁归赵——还是那块和氏璧到战国后期被楚国用作向赵国求婚的聘礼赠给了赵国秦国也非常想得到它就宣称愿以十五座城池交换赵国的和氏璧虽名曰交换其实只想骗而取之赵国也明白秦国的用意但因惧怕秦又不敢拒绝于是便派机智勇敢足智多谋蔺相如担任出使秦国护送和氏壁去秦国交换城池的任务在谈判过程中蔺相如识破秦王的阴谋略施小计从秦王的手中夺回了和氏壁并顺利地返回赵国后来秦统一七国这块和氏壁便被秦始皇琢成世代相传的传国玉玺

• 1完壁归赵(蔺相如).docx

  1完壁归赵(蔺相如):秦昭王得知赵惠王得到和氏壁想假装以15座城池与他交换来骗取和氏壁赵患王派蔺相如前去交易秦王拿到和氏后而不谈城池交换事宜蔺相如设计骗回和氏壁并派人连夜将和氏壁送回赵国秦王气得要杀死蔺相如【释义】本指蔺相如将和氏完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人【相近词】物归原主【相反词】支离破碎

• 完璧归赵.doc

  完璧归赵　　战国时候赵王得到了一块楚国原先丢失的一块名贵宝玉—— HYPERLINK : t _blank 和氏璧这件事情让秦王知道了他就派使者对赵王说自己愿意用十五座城池来换和氏璧 　　赵王看了信心里想：秦王一向是只想占便宜不肯吃亏的人这一次怎么这么大方要是不答应他的请求吧怕秦国兴兵来进攻要是答应吧又怕上当他想来想去拿不定主意就和大臣们商量但大臣们也想不出什么好办法来 　　蔺

• 完璧归赵.doc

  赵王拿着和氏璧得意的的在宫殿中走来走去赵王: 这和氏璧真是好东西不只有多少英雄豪杰都在追逐他呀到了我这里也算是名花有主了缪贤：大王自顾自来美玉配英雄现在您的到了这和氏璧不正是预示着您将横扫刘国统一天下吗赵王：说得好赏酒【赵王端起桌上的酒拿着和和氏璧仔细端详爱不释手】秦国使者：大王这是我们秦王给您的信请过目缪贤接过来打开信封取出信赵王把和氏璧藏进一宿生怕被别人看到赵王一挥手让缪贤在朝堂上宣读缪

• 完璧归赵.doc

  《完璧归赵》教学设计方案学校：闵行区华坪小学年级： 三班级：5人数：37学科：语文课题：13 完璧归赵教师： 王雯日期：2014-3-6一教学目标：1．在阅读中认识生字壁赵蔺损斑殿颅斋奉僵10个理解并积累完璧归赵奇珍异宝理直气壮等词语2．有感情地朗读课文读好蔺相如说的四句话3．学习抓住人物言行的方法复述完璧归赵的过程4．通过理解理直气壮联系上下文体会蔺相如智勇双全以维护国家尊严为先的崇高品质二制订

• 完璧归赵.doc

   =E894BAE79BB8E5A682tn=44039180_cprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y1myRvmWTvrHRsnynLmHI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPY

• 完璧归赵.doc

  #

• 完璧归赵.doc

  13 完璧归赵教学目标　　1 能在阅读过程中独立认识生字9个：璧 赵 秦 蔺 殿 颅 斋 奉 僵积累含近义词素的成语能区分吩咐和嘱咐并会正确使用　　2 能正确流利地朗读课文了解完璧归赵的故事并能在老师的指导下运用文中关键词语来复述指定的课文内容　　3体会蔺相如维护国家利益机智勇敢不畏强暴的品质　　教学重点和难点 理解萨沙为什么把雨衣的下部盖在了蔷薇花上体会萨沙要做强者的志气感受故事中人们互相关怀互

• 完璧归赵.doc

  #

• 完璧归赵.ppt

  #