教学学案一体化设计学科:思想品德 年级:初四 备课教师:王彩霞 时间:课题我们在行动课时课标陈述了解计划生育保护环境合理利用资源的政策形成可持续发展意识内容分析教材设置了计划生育和保护环境合理利用资源两个层次第一个层次计划生育好引导学生感悟计划生育的基本国策享受计划生育所带来的成果更能增强学生对实行计划生育的认同教材分两个小层次进行分析:1.实
思想品德优秀教案评选《 我 们 在 行 动》 单位: 台儿庄区彭楼中学 : 邢 娟 职称: 中教二级 第三单元 国家的发展第三课 走可持续发展之路我们在行动教学目标情感态度价值观:通过教学使学生的人口资源环境意识能够得到提高自觉从我做起从小事做起从现在做起爱护和保护资源环境能力:通过教学提高学生参与社会实践活动
九年级第八课第二部分教学设计我们在行动内容标准三 知道我国的人口资源等状况了解计划生育保护环境合理利用资源的政策树立可持续发展意识教学目标情感态度价值观:通过教学使学生的人口资源和环境意识能够得到提高自觉宣传和执行计划生育保护资源和环境两项基本国策教育学生自觉从我做起从小事做起从现在做起从现在做起爱护和保护资源环境能力:通过教学提高学生参与社会实践活动的能力知识:教育学生实行计划生育保护资源
要求从20世纪70年代以来我国坚持计划生育基本国策使人口自然增长率从1970年的降到99年得使世界60亿人口日的到来推迟了4年 我市建设我参与
社会价值>企业价值所有这一切
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第二课 我与我们第一课时:个人与集体相互依存【学习目标】 1了解集体的含义和特点 2正确认识个人与集体的关系【学习过程】一自主学习 1个人与集体的关系 个人与集体是 一方面个人生活在一定的 中离不开 另一方面集体由 组成每个人的一言一行都会影响到整个 的利益和发展 2集体是许
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单选 1下列没有体现合作精神的是( ) A联合国开发计划署到中国参与扶贫计划 B兴趣小组共同撰写科技小论文 C中外合资的企业经营模式 D800米赛跑中运动员们你追我赶2沙是散的堆积起来就是无垠的沙漠水是散的积聚起来就是辽阔的海洋风是散的会起来就是威力无边的风暴由此可见个人与集体的关
我们正在行动浦东新区老港幼儿园他一个才7岁的小男孩却已经历到了别人所无法忍受的痛在他才18个月的一个晚上失去了父母失去了双腿所以他变得沉默不语是奶奶无微不至的关爱与呵护伴他成长奶奶常说:钱钱不管别人怎么看你有奶奶在奶奶就是你的腿7年了奶奶一个人含辛茹苦地把他带大可是又有个问题困扰着奶奶怎样才能接受到与其他孩子一样的学习环境呢就在这时幼儿园的了解到了这一情况主动来到他家进行慰问并随时欢迎他加入幼
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