相关文档

• 普通遗传学试题库及答案.doc

  遗传学试题一试卷一简答题(共20分)1同一物种不同基因型﹝如AAAaaa﹞差异的本质是什么试从分子水平上解释什么是纯合基因型杂合基因型显性基因隐性基因2牛和羊吃同样的草但牛产牛奶而羊产羊奶这是为什么试从分子水平上加以说明3已知Aa与Bb的重组率为25Cc的位置不明AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因还是具有最大重组率的连锁基因4在细菌接

• 普通遗传学试题库及答案.doc

  遗传学试题一试卷一简答题（共20分）1同一物种不同基因型﹝如AAAaaa﹞差异的本质是什么试从分子水平上解释什么是纯合基因型杂合基因型显性基因隐性基因2牛和羊吃同样的草但牛产牛奶而羊产羊奶这是为什么试从分子水平上加以说明3已知Aa与Bb的重组率为25Cc的位置不明AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因还是具有最大重组率的连锁基因4在细菌接合过程

• 《普通遗传学》2004试题及答案.doc

  《普通遗传学》试题(A)闭卷 适用专业年级：生物类专业2004级本科生 专业 班级 本试题一共六道大题共8页满分100分考试时间120分钟总 分题 号一二三四五六阅卷人题 分34616241010核分人得 分注：1.答题前请准确清楚地填各项涂改及模糊不清者试卷作废2

• 普通遗传学（专）-答案.doc

  东北农业大学网络教育学院普通遗传学作业题参考答案作业题一参考答案：同源染色体：在生物体内形态和结构相同的一对染色体称为同源染色体无融合生殖：雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式成为无融合生殖狭义遗传率：通常定义为加性遗传方差占表现型方差的比率h2=VAVP=VA(VAVDVe)联会：细胞进行减数分裂过程中在减数第一次分裂前期的偶线期同源染色体分别配对的现象称为联会单位性状：在研究植物性状遗

• 遗传学试题库-简答题.doc

  《遗传学》试题库之解答题《遗传学》课程组《遗传学》试题库——解答题五简答题（每题5分）一个男人为色盲患者他有一个ＸＯ的正常视觉的女儿这个事实说明染色体不分离发生在哪儿简述从染色质到染色单体的四级结构模型如何区别伴性遗传与常染色体遗传一个顺反子由1500对核苷酸组成该顺反子中突变子的数量最多是多少实际上检出的突变是高于此数字还是低于此数字一个男子的10对基因是杂合的每对基因分别位于不同对的同源染色体

• 遗传学试题库-问答题.doc

  《遗传学》试题库之问答题《遗传学》课程组《遗传学》试题库——问答题六问答题（每题10分）在链孢霉中XYZ三个基因是如下排列的：着丝粒——X——Y——Z从杂交（）×（XYZ）得到一个子囊其顺序四分子是ZYZXXY问：（1）该子囊最可能是几次交换的产物（5分）（2）在哪个位置最容易发生交换（5分）紫外线引起的损伤是如何进行修复下面是西红柿第2号染色体上的4对连锁基因：A紫茎a绿茎D绿叶d淡绿叶O卵形果

• 普通遗传学试题精解.doc

  普通遗传学第一章 遗传的细胞学基础【典型例题】【例1】一表型正常女人与一表型正常的男人婚配生了一个克氏综合征并色盲儿子那么染色体不分离发生在( B ) Ａ.女方减数第一次分裂Ｂ.女方减数第二次分裂Ｃ.男方减数第一次分裂Ｄ.男方减数第二次分裂【知识要点】1.克氏综合征是一种染色体病其核型为：47XXY2.色盲是X连锁隐形遗传【解题思路】1.克氏综合征的核型为：47XXY2.色盲属于X连

• A普通遗传学试题2013.doc

  贵州大学2013-2014学年第一学期试卷 A普通遗传学注意事项：1. 请考生按要求在试卷装订线内填写和年级专业2. 请仔细阅读各种题目的回答要求在规定的位置填写答案3. 不要在试卷上乱写乱画不要在装订线内填写无关的内容4. 满分100分考试时间为120分钟题 号一二三四五六七总 分统分人得 分得 分评分人一名词解释（共26分每小题2分） 启动子：染色体组型

• 《普通遗传学》期中考试卷（含答案）.doc

  苏州大学 普通遗传学 课程 （期中）卷院系 金螳螂 专业 园艺 一名词解释：（18分）同源染色体：体细胞中形态结构相同遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)两条同源染色体分别来自生物双亲在减数分裂时两两配对的染色体形状大小和结构都相同联会复合体：减数分裂偶线期和粗线期在配对的两个同源染色体之间形成的结构包括两个侧体和一个中体等位基因是

• 普通遗传学.doc

  普通遗传学第一章 绪论内容 定义及其发展简史研究内容 第二章 真核生物的细胞分裂及染色体结构重点：掌握减数分裂过程中染色体的行为规律深入认识减数分裂的遗传学意义内容1 真核细胞的一般结构内容2 染色体组型和组型分析内容3 细胞分裂及遗传学意义第三章 孟德尔遗传规律及其扩展 重点：深入认识分离规律和独立分配规律与减数分裂过程中染色体行为的一致性和基因作用与性状表现的关系掌握如何应用