大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    初级综合课教案设计《 去商店买东西》一教学对象初学汉语的外国留学生已经学完汉语拼音词汇量很小所掌握的词语尚不足500个班级人数为15人以日韩学生为主体二所用教材《基础汉语40课(上册)》(陈绥宁主编华东师范大学出版社2003)三教学目的掌握全部生词54个(课文27个会话27个)以及教师讲课中的大部分补充词语熟练地使用8个句型来提问回答并进行对话流利地朗读或背诵课文能较为准确地独立完成练习能就买

  • 实践卡.doc

    教学过程设计卡 课题 超市里的学问: 科目 综合实践 一:首先:学习实践与活动问题与思考放在他之后来学习? 集体交流活动一我的调查记录交流后说一说通过自己的调查知道了超市商品可以根据类别来进行分类分为食品类家电类鞋帽类日产用品类等等? 然后学习活动二:除了按照

  • 英语实践.doc

    英语综合实践教学设计杨柳中心小学 赵青这是我基于四年级下册PEP教材第一单元My school的语言主题设计的一堂英语综合实践也是一次户外英语教学的尝试一 教学目标:1 能听懂认读teachers office playground garden library classroom the first floor the second floor2 培养学生用英语开口表达自己

  • .doc

    初一综合课教案编写者:陈鹭虹任教者:陈鹭虹蔡一建课题:宇宙的起源教学目的:1.介绍宇宙的起源假说2.各种宇宙起源反对者的意见重点:大爆炸理论难点:支持大爆炸理论和反对者的理论所用的公式前言前百年来人类一直在探素宇宙的秘密在中国有盖天说浑天说和宣天说盖天说----认为天圆地方浑天说----浑天说把天和地比作鸡弹壳与蛋黄的关系地就是蛋黄小而圆天就是蛋壳包在蛋黄的外面宣天说----认为天无限高远没有形也

  • 英语》说明.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《综合英语》设计说明外国语学院李绣海设计说明教学材料:《综合英语教程》第三册高等教育出版社 Unit 15 William Shakespeare: His Life and Works学生:翻译专业二年级1班设计说明一教学设计理念二教学目标三教学用具四教学方法和策略五教学步骤六教学效果及评价设计说明一

  • ——.doc

    教学设计——教案教学内容图片艺术字的插入学校麟游县职业中学授课教师周永祺课型新授课教学对象初一年级课时1课时教材分析本节课是七年级第一学期第十五课时的内容已经学习了Word的基础知识文本的输入修饰这节课的内容是在文本中插入图片艺术字并进行编排为后面的图文混排打下基础教学目标知识目标(1)熟练掌握剪贴画艺术字的插入和编辑(2)学会使用自选图形的方法能力目标(1)培养学生的操作技能和熟练程度

  • 实践活动.doc

    综合实践活动课教案设计活动主题:超市购物活动目标: 1收集初步认识超市了解超市的特点 2感知超市购物的过程总结超市购物的规则启发学生做文明小顾客 3通过模拟购物活动形成初步的消费与理财意识并渗透维护自身合法权益的意识 活动重点:体验购物过程做文明顾客 活动准备:多媒体课件等 活动过程: 一谈话引入师:在上课前我接到了家里打来的告诉我说家里的盐味精牙膏香皂都快用完了叫我下班以后买回去你们猜猜

  • 四年.doc

    教学设计方案 总计第 课时 主备人 投放日期 年 月 日课 题14东方之珠课型练习教学目标1 能正确通顺地朗读课文2 学会本课生字会读会写一类字二类字只认不写3 初步感知课文内容理清层次教学重点难点能正确通顺地朗读课文能理清课文脉络.教具准备教学设计个性化设计一 歌曲导入1 板书课题:14 东方之珠师:知道东方之珠指哪吗(香

  • .doc

    短跑——《快速跑》第一课时设计方案一指导思想随着新课程改革的实施作为一种全新的教学理念教师在教学观念教学手段教学策略教学目标教学评价等方面上都发生了很大的变化在很大程度上改变了传统教学中的一些形式取而代之的是全新的方式方法作为教学中的一个重要环节----教学设计是教学目的性过程性科学性与艺术性的统一不但需要深厚的教育理论作支撑而且需要运用丰富多样的教学方法和教学技术现就本节课在新课程背景下体

  • .doc

    武汉市铁四院学校小学部教学设计方案科目: : 班级: 二〇 至二〇 学年度 学期鄂教版语文第十册(五年级下)整册备课一课程的基本理念(一)全面提高学生的语文素养〔二)正确把握语文教育的特点(三)积极倡导自主合作探究的学习方式(四)努力建设开放而有活力的语文课程二语文的三维目标语文的三维目标包括知识与能力过程与方法情感态度价值

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部