前 言本教程是一本适用于儿童的古筝初级入门教程是教案式的古筝教程教材中讲授了古筝最基本的演奏技巧和训练曲目使学习者对古筝及其演奏方法有一个初步的认识根据教学适用的原则对每一课的教学目的教学内容教学过程都作了详细的说明对每一课的要求有明确的规定在教材后半部分安排了视唱练耳的教学内容注意从一开始就对儿童进行音乐素质的基础训练有利于今后进一步的提高和发展本教材学习时间为三个月总课
HYPERLINK :.uvncorpshoparchive_act_product_c_585361. t _top 第一课教学内容:1. 古筝基本构造介绍 2. 学戴古筝指甲(义甲) 3. 古筝坐姿基本指法勾托教学目的:通过教师的教学与学生的练习使学生掌握古筝的相关知识并初步掌握古筝演奏的基本要求及指法勾与托教学准备:节拍器一个音箱一对教学过
古筝入门常见三个问题 一我想先买个便宜的等将来弹奏水平高后再买个好的 答:①在经济状况允许的情况下尽量用好一点的筝中途换筝造成浪费多数人不买最好的也不买最差的买中级的最多 ②因为资源越来越少木材和钢材价格不断上涨筝的成本也会不断上升现在买一台中档筝的价格3年后也许只能买一台低档筝尤其是红木古筝楠木紫檀木等都具有保值升值的空间也属于家庭的一份资
古 筝 自 学 教 程 赵 程2011.07练习一练习二练习三练习四练习五练习六练习一注意:两拍的地方一定要停够不要赶拍子练习二练习三练习四练习五手型:左手中间三个指头并拢大指和小指张开整个手呈椭圆形手腕和中间三个指头平行手法:利用手腕的力量像排皮球一样轻轻向下压弦练习:右手弹一下左手颤七下练习一注意:不是每根弦都要颤弦对初学者只挑比较长的音颤弦练习二练习三练习四标记:小花 刮七八个音
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班 级: 八(1)班教 师: 周 颖时 间: 2011年10月14日第六节课中国民乐—古筝【教学目标】1.知识与技能了解古筝的由来基本结构音色以及古筝名曲2.过程与方法 初步培养学生对民族乐器的认识和喜爱3.情感态度与价值观 弘扬民族文化培养民族精神让民族乐器得到传承和发扬【教学重点】古筝的音乐特色【教学难点】理解音乐的内涵【教学用具】多媒体古筝【课时安排】一课时【教学过程
古筝被称为民族乐器之王有东方钢琴的美誉是中国民族乐器的代表也是中华民族文化的瑰宝? ??? ????古筝是中国最古老的弹拨类乐器之一早在春秋战国时期这种乐器就已盛行于陕西和甘肃一带公元前237年李斯上书秦始皇时曾如此描述当时民间的筝歌场面:夫击瓮叩?弹筝搏而歌乎鸣鸣快耳目者真秦之声也?之后筝常因此被称为秦筝??筝是一种多弦多柱的弹拨乐器它的外形近似于长箱形中间稍微突起底板呈平面或近似于平面筝的头部
古筝培训(初级)教学计划 学期教学目标:一让学生通过乐器演奏接触与学习音乐 二通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练 本学期选用教材: 一郭雪君编著的《青少年学古筝》 二《全国古筝演奏考级作品集 》 三少年儿童古筝教程 四根据教学进度补
古 筝 教 学 大 纲一教学任务和目的学生通过三年六个学期的学习能够较为完整地演奏初级至中级的古筝独奏曲并了解古筝流派的形成特点以及各类作品的演奏风格.具有一定的鉴赏分析和表现作品的能力培养学生分析问题和解决问题的能力加强教学和艺术实践的结合使学生得到更多的锻炼机会二教学要求及考核方式1从学生实际出发制定每学期的授课计划加强学生基本功的训练注重培养学生对音乐的理解能力和艺术感受
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