单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十四讲 图形与变换(二)1.进一步认识轴对称图形能判断一个图形是否为轴对称图形.2.进一步认识角线段等腰三角形的对称性巩固角平分线线段垂直平分线的有关性质及等腰三角形的有关性质掌握轴对称的简单性质发展空间观念培养学生的观察能力以及逻辑思维能力.复习目标3.将轴对称与三角形四边形等几何图形联系起来培养学生的综合应用能力.4
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图形与变换练习1.请仔细观察下列轴对称图形的构成然后在横线上画出恰当的图形._N_M_D_C_B_A2.如图正方形ABCD的边长为8M在DC上且DM2N是对角线上的一动点则DNMN的最小值为_ __________ (第2题图) (第3题图) (第4题图)3.如图已知梯形ABCD中AD∥BC∠B = 90°AD = 3BC = 5AB =
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第14讲 图形与图像14.1 绘制文本14.2 绘制基本图形14.3 建立字体14.4 清除14.5 Java 2D14.6 图形的布尔运算14.7 绘制钟表14.8 绘制图像第14讲 图形与图像 ponent类有一个方法public void paint(Graphics g)我们可以在其子类中重写这个方
返回 战考场第2讲 三角变换与解三角形知考情研考题析考向高频考点考情解读考查方式三角变换及求值主要考查两角和与差公式二倍角公式等三角公式的灵活应用包括正用逆用变形使用各种题型正余弦定理的应用常以正弦定理余弦定理为框架以三角形为依托来综合考查三角知识各种题型解三角形与实际应用问题以正余弦定理为工具求解距离高度以及航海物理或生产生活中的其他问题考查学生综
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010年中考数学一轮复习第2课时 图形的变换(二)第五章 图形与变换图形与坐标1.了解图形旋转的概念及常见的中心对称图形2.理解图形旋转的性质3.掌握按要求作出简单平面图形旋转后图形和说出图形之间的变换关系(轴对称平移旋转及其组合)4.能利用轴对称平移和旋转的组合进行图案设计.学习目标1.在平面内将一个图形绕一个定点沿某个
分类训练二十一 图形的全等变换 时间:30分钟 满分50分 得分 考点1 轴对称(每小题3分共18分)1(2015?日照)下面四个图形分别是节能节水低碳和绿色食品标志在这四个标志中是轴对称图形的是( ) A.B.C.D.2(2015?天津)在一些美术字中有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中可以看作是轴对称图形的是(
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