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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这就是本届大会会徽的图案.你见过这个图案吗你知道这个图蕴含了怎样的数学知识吗 这个图案是我国公元3世纪汉代数学家赵爽在证明勾股定理时用到的被称为赵爽弦图.你听说过勾股定理吗勾股定理 相传2500年前毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系.
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探索勾股定理八年级数学(上册)? 新世纪版临汾铁路中学 王建明ABCABC(图中每个小方格代表一个单位面积)图1-1图1-2(1)观察图1-1 正方形A中含有 个小方格即A的面积是 个单位面积 正方形B的面积是 个单位面积正方形C的面积是 个单位面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级东明中学 屠喜宏 1你曾见过这个图案吗赵爽弦图 这个图案是3世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的人们称之为赵爽弦图1通过观察方格图能说出直角三角形的三边关系说出定理的定义2能利用材料通过拼赵爽弦图验证勾股定理3通过拼图活动在自学探索中体验数学乐趣以及数学思维的严谨性学习目标 相传250
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级勾股定理人教版八年级(下)第十八章北京欢迎您 读一读 我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾较长的直角边称为股斜边称为弦.图1-1称为弦图最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作法时给出的.图1-2是在北京召开的2002年国际数学家大会(TCM-2002)的会标其图案正是弦图它标志着中国古代的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:.stxyzx 向阳中学新人教版 18.1 勾股定理课件演示制作人:廖红2008年4月12日:.stxyzx 向阳中学 相传2500年前古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上找到了答案同学们看看图中有没有直角三角形从中你能找到答案吗发现....:.st
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级勾股定理单 位:三阳中学授课人:李 淑 益 在一棵树的4m高处有两只猴子其中一只爬下来走向离树12m处的池塘而另一只爬到树顶后直扑池塘如图如果两只猴子经过的距离相等那么这棵树有多高呢12m4m池塘勾股定理动手画一画 画一个直角三角形ABC使两直角边分别为3cm和4cm如图所示试量出它的斜边
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级勾股定理的应用1请叙述出勾股定理的具体内容2使用勾股定理的条件有哪些如果直角三角形两直角边分别为ab斜边为c那么abc直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方⑴直角三角形 ⑵已知两边或两边的关系练习:1.在△ABC 中∠B =90°ABcBCaACb⑴若a = 9 b =15 则c = ⑵若a =6c =8则b
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