初识张岱在《湖心亭看雪》白茫茫天地里惟有长堤一痕湖心亭一点小舟一芥和舟中人三两粒呆呆地读着感觉不到知己间推杯换盏的惊喜反倒有一种大寂寞挥之难去人生短暂寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟何处觅得陶庵及金陵痴客也于人鸟声俱绝的湖中同饮三大白呢 再度邂逅在《西湖七月半》人皆看七月半之月陶庵则观七月半之人楼船箫鼓声光相乱名娃闺秀名妓闲僧身在月下而实不见月待得游人归去月如镜新磨真赏月者却无几人至若纵舟酣睡于十里荷
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主题关于古代张岱作品的讨论类型:人与社会成员:李大瑞 梁杰 朱丽平 卢丹 组长: 李武庄指导老师:刁丽英 课题的背景目标对张岱生平的了解对张岱文章的了解对文章人物的分析研究程序课题实施思路分工进度表课题调查内容范围方法
张岱(1597-1679)字宗子又字石公号陶庵别号蝶庵居士山阴(今浙江绍兴)人明末清初的一位散文家史学家还是一位精于茶艺鉴赏的行家?他出身仕宦家庭早岁生活优裕晚年避居山中穷愁潦倒坚持著述一生落拓不羁淡泊功名具有广泛的爱好和审美情趣他喜游历山水深谙园林布置之法懂音乐能弹琴制曲善品茗茶道功夫颇深好收藏具备非凡的鉴赏水平精戏曲编导评论追求至善至美其小品文声誉尤高多描写江南山水风光民风民和对过去生活的回忆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级张岱湖心亭看雪 张岱(1597—1689)字宗子又字石公号陶庵明山阴(今浙江绍兴)人晚明小品文的代表作家擅长写景和表现士大夫的闲情雅致文笔清新活泼趣味昂然主要作品有《陶庵梦忆》和《西湖梦录》简介湖心亭 崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定余拿一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上
张岱文字蜀人张岱陶庵其号也少为纨裤子弟极爱繁华好精舍好美婢好娈童好鲜衣好美食好骏马好华灯好烟火好梨园好鼓吹好古董好花鸟兼以茶淫橘虐书蠹诗魔劳碌半生皆成梦幻年至五十国破家亡避迹山居所存者破床碎几折鼎病琴与残书数帙缺砚一方而已布衣疏莨常至断炊回首二十年前真如隔世 常自评之有七不可解向以韦布而上拟公侯今以世家而下同乞丐如此则贵贱紊矣不可解一产不及中人而欲齐驱金谷世颇多捷径而独株守於陵如此则
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4《古诗两首》教学设计第一课时[教学目的]:1 能正确流利地朗读背诵《江南春》.2 学会生字旗理解词语和诗句的意思.3 感受古诗语言和意境的美培养同学对自然美和艺术美的鉴赏能力.[教学重点]:1 读懂诗句感受江南的美景.2 有感情地朗读诗歌.[教学难点]:理解诗人怎样抓住特点从不同角度描写江南的美景抒发感情的.[教学过程]:一揭示课题1复习:还记得一年级时学的那首叫《江南》的古诗吗 引导背诵:2交
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湖心亭看雪张岱 张岱字宗子又字石公号陶庵别号蝶庵居士明末清初文学家.他出身仕宦世家少为富贵子弟清兵南下灭亡了明朝他入山隐居著书他喜游山玩水在文学戏剧音乐方面有很深的修养主要著作有《陶庵梦忆》《西湖寻梦》风格流丽清新写家破人亡之痛寓情于景字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪简介: 位于杭州西湖之中据
简答题1.所描写的五类游客同看月各有怎样不同的关系2.本文第二三段以两个具体的场面对真假看月者作了比较这样写与第一段有关描述是否显得重复3.是怎样营造各类看月者看月时的不同氛围的
古诗文朗读节奏划分常见的有以下九和方法: 一按章节兼意义来划分例1.故人具鸡泰 解析:按二一二的节奏形式可分为:故人俱鸿黍也可按二三的节奏形式划分为:故人俱鸡黍 例2.谁家新燕啄春泥 解析:按二二三的节奏形式可以划分为:谁家渐燕豚春泥也可以按二二一二的节奏划分为:谁家渐燕啄l春泥二连在一起的两个单音词朗读时须读断例1.天将降大任于是人也 解析:于是是两个单音词.不得连读这句话的节奏应该划分:天璐
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