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2点燃蜡烛:A观察火焰分几层哪层最亮哪层最暗B将火柴梗平放入火焰一秒钟取出观察能说明什么问题C用干燥的烧杯罩住火焰有什么现象说明什么问题D注入澄清石灰水有什么现象说明什么问题3熄灭蜡烛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题二化学是以实验为基础的科学更多资源xiti123.taobao 实验探究二对人体吸入的空气和呼出的气体的探究猜 想人每时每刻都在进行呼吸人吸进的气体和呼出的气体是否一样吸进的:空气空气中含有:氧气氮气二氧化碳水蒸气等呼出的:二氧化碳水蒸气等1呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多2呼出的气体中氧气的含量比空气少3呼出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题 2 化学是一门以实验为基础的科学学习目标:1认识学习化学的一个重要途径是实验探究2知道到蜡烛的物理性质掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产物的实验探究3探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有何不同化学是一门以实验为基础的科学化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的由此可见实验在化学学习过程中的重要地位:学好了化学实验就为
课题2 化学是一门以实验为基础的科学学习目标1.认识学习化学的一个重要途径是实验2.初步学会对实验现象进行观察和描述的方法3.通过实验下探究体验了解化学科学探究 的步骤 4.知道蜡烛燃烧生成水和二氧化碳会书写该反 应的文字表达式问题1 蜡烛比水的密度是大还是小蜡烛能不能溶 于水蜡烛燃烧后生成什么 问题2 人体呼出的气体与空气相比较有什么不同 这些问题你想过吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 化学是一门以实验为 基础的科学课题2 化学是一门以实验为基础的科学桃源中学 饶有才中国古代炼丹设备 西方18世纪中叶的化学实验室拉瓦锡纪念馆一角 化学实验室[活动与探究一]对蜡烛及其燃烧的探究步骤和方法 现 象 分析结论 1.???点燃前 (1)观察
探究步骤较小
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课题2 化学是一门以实验为基础的科学圆柱形 白色固体 轻微气味 质地软 不溶于水 密度比水小 熄灭蜡烛时有一缕白烟从烛芯飘出用燃着的火柴点燃白烟火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃 在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条观察现象能得到什么结论实验四
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