把正电荷移动的方向规定为电流的方向当电路闭合时在电源外部电流的方向是3导线二电路的构成开关4图甲是玩具电风扇的电路图请在图乙中连接它的电路6图是常用手电筒的剖面图观察它的结构按下按纽时电路是怎样接通的画出它的电路图
电流和电路1.________都是最常使用的电源在电路中的作用是_______灯泡电动机电铃都是用电工作的设备我们称之为____它们在电路中的作用是_______.2.电路由____________和____组成.3.画电路图时常用规定符号代替电路元件试画出以下常见的电路元件的相应符号:(1)电池_____(2)开关_____[来源:学科网ZXXK](3)灯泡_____(4)电阻_____(5)电
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电流和电路●教学目标知识与技能 1.通过观察初步认识电流电路和电路图.2.知道电源和用电器.3.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.二过程与方法 1.认识电路元件并动手组装简单电路2.用电路元件的符号画出电路图三情感态度与价值观1.激发学生的学习兴趣乐于动脑动手养成严谨的科学态度2.关心生活生产自然现象中常见电现象乐于在周围生活中发现所学过的电源开关和用电器●教学重点 电流的概念
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电流和电路 (1)摩擦起电: 例子: 正电荷: (2)种类: 负电荷: (3)电荷相互作用的规律:
初中物理八年级上册第五章第二节《电流和电路》教学设计一教学目标1初步认识电流电路及电路图2知道电源和用电器3从能量转化角度认识电源和用电器的作用二教学重点难点1重点:通过观察和实验探究电路中形成电流和条件从而得出电路的基本构成2难点:组织指导学生在连接电路过程中认真观察分析并能得出正确的结论三教学方法:探究法实验法讨论交流法四教学用具:学生分组实验:干电池小灯泡开关导线若干教师:电路板实物投
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第五章:电流和电路第二节:电流和电路一、电流正电荷定向移动的方向为电流方向(规定)3、金属导体中自由电子定向的方向与电流方向相反一、电流1、电流形成的原因:电荷的定向移动形成电流2、电流的方向:1、电路的组成:(1)电源:提供电能的装置二、电路(2)导线:输送电能的装置1、电路的组成:(3)开关:控制电路的断的装置1、电路的组成:(4)用电器:消耗电能的装置2、电路的三种状态:(1)通路(2)断(
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