认识元角分(1元及1元以下的人民币)江阴市青阳实验小学 江雁华【教学内容】苏教版义务教育教科书一年级下册第6667页例题及想想做做【教材简析】认识人民币是苏教版国标本小学数学下册第五单元的教学内容?它是在学生购物经历和生活经验积累的基础上进行教学的通过学习学生能认识1元及1元以下的人民币认识人民币的单位及其进率并在模拟购物等活动中经历取币换币付币和找币等过程初步认识商品的价格学会简单地购物了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识它们吗1元1角2角5角1分2分5分人民币的分类:纸币硬币人民币人民币的单位:单位元:角:分:元角分是人民币的单位 笔记本1元钱我付10角可以吗10角就是1元你知道1角等于多少分1元=( )角 1角=( )分 10 10 试一试2张 5张 认一认下面的人民币说一说 1张 可以换成几张 几张 可以换成1张 连一连
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认识1元以内的人民币【教学要求】1在观察人民币以及换币取币等活动中认识1元以内的人民币知道元与角角与分之间的进率? ?? ???2初步认识商品的价格学会简单的购物培养思维的灵活性与他人合作的态度以及学习数学的兴趣? ?? ???3对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育【重点难点】教学重点:知道人民币单位间的进率教学难点:?各种面值人民币之间的简单换算【集体备课】【二次备课】【三次备课】【教学
学生:—————— 家长:康革红 认识1元以上的人民币一知识达标1常用的人民币单位有( )( )( )2在正确答案下面的Ο里涂上你喜欢的颜色(1)一个书包的价格大约是( )5元6角 56元 12元Ο Ο Ο(2)( )的钱数最少49元 元 9角
认识1元以内的人民币江苏省东台市实验小学 冯 丽教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)一年级下册第68-70页教材分析:《认识1元以内的人民币》这一课教材在编排上注意结合学生生活经验主题图提供了三种生活场景揭示了人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用例1展示了全套人民币使学生对我国法定货币有一个整体的了解例2通过换钱活动梳理元与角角与角之间的换算关系归纳出主辅币之间的进率为后面学习
认识1元以内的人民币第一课时教学目标:?1在观察人民币以及换币取币等活动中认识1元以内的人民币知道元与角角与分之间的进率??????? 2初步认识商品的价格学会简单的购物培养思维的灵活性与他人合作的态度以及学习数学的兴趣??????? 3对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育教学重点:知道人民币单位间的进率教学难点:??? 各种面值人民币之间的简单换算教学准备???? 每个学习小组(2人
认识1元以内的人民币渭塘实验小学 徐钱琴教学目标: 1在观察人民币以及换币取币等活动中认识1元以内的人民币知道元与角角与分之间的进率 2初步认识商品的价格学会简单的购物培养思维的灵活性与他人合作的态度以及学习数学的兴趣 3对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育教学重点:知道人民币单位间的进率教学难点:各种面值人民币之间的简单换算教学准备
认识1元以内的人民币教学内容:教科书第68-70页的内容教学目标:1在观察人民币以及换币取币等活动中认识1元以内的人民币知道元与角角与分之间的进率??????? 2初步认识商品的价格学会简单的购物培养思维的灵活性与他人合作的态度以及学习数学的兴趣??????? 3在观察人民币以及换币取币等活动中认识1元以内的人民币知道1元=10角1角=10分4对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育教学重点:认
《认识1元以内的人民币》教学设计扬州市育才小学 杜文娟教学内容:苏教版国标本教材一年级(下册)第六单元第一课时教学目标:1.认识1元以内的人民币知道1元=10角1角=10分2.认识人民币的单位会进行一元以内不同面值人民币的换算3.初步培养同学们爱护人民币的意识教学重点:认识各种面值的人民币以及人民币单位间的进率??? 教学难点:各种面值人民币之间的简单换算教具学具准备:多媒体课件1元以内的纸
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