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晋虞和虢的关系昭穆昭穆大王大伯虞仲 ……虞公王季文王武王成王……平王桓王厘王唐叔虞……昭侯孝侯孝侯鄂侯哀侯小子侯晋侯缗桓叔庄伯武公献公虢仲虢公虢叔晋献公晋文公晋襄公晋灵公晋成公晋景公赵衰赵盾赵朔赵武太王王 季昭:太伯 虞仲文王虞系虞系虞系穆:虢仲 虢叔虢系虢 系武王 唐叔晋桓叔晋庄伯晋献公虢公虞公 :
伐无道诛暴秦说课稿尊敬的各位和老师: 大家好我说课的题目是人教版《中国历史》七年级上册第三单元《统一国家的建立》中第11课伐无道诛暴秦 我主要从教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程共五个方面来说一说教材:伐无道诛暴秦是九年制义务教育课程标准实验教科书(人教版)《中国历史》七年级上册第三单元第11课伐无道诛暴秦上承秦王扫六合这课下启大一统的汉朝在第三单元中具有承上启下的作用正是因为第1
伐无道诛暴秦教学反思 福州民族中学 林惠清上完一节课安安静静坐下来思考会发现在教学中有一些只需经过微调就可以追求更高效益的地方如课前准备是否充分教学过程顺利与否师生互动情况如何问题设计是否合理过渡语言还可提炼否气氛创设怎样小结是否精炼板书设计是否完美的是否有更科学的媒体选用等对这些内容进行必要的修改提炼写出再教设计这样取
《 伐无道诛暴秦》导学案教学目标1. 知识与能力目标:通过自学合作学习掌握秦朝暴政的主要表现了解陈胜吴广起义过程学会秦朝灭亡楚汉之争的基本历史知识2. 过程与方法目标:通过学生对秦末农民起义爆发原因的探究培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力引导学生思考秦亡前后项羽刘邦所的战争性质的变化培养学生比较归纳能力3. 情感态度与价值观目标:通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根
第11课 伐无道诛暴秦导学稿教学目标 通过本课的学习使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现有关陈胜吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识并了解楚汉之争的简单情况 通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力引导学生思考秦亡前后项羽刘邦所的战争性质的变化培养学生初步比较战争性质的能力 通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因从而理解得民心者得天下
总第 12 课时课题伐无道诛暴秦课型新授课课时1周次7目标知识目标:秦朝暴政的主要表现陈胜吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识了解楚汉之争的简况能力目标 :引导学生思考秦亡前后项羽刘邦的战争性质的变化培养学生初步学会比较战争性质的能力情感目标 :认识暴政是激起农民起义的根本原因理解得民心者得天下的道理重点难点重点:秦末农民战争的根本原因──秦的暴政战争经过:第一阶段是陈胜吴广起义第二阶段是项羽刘邦
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法律直通车解读:知道假期怎么休么 摘要:年休假探亲假事假婚假病假产假……你知道你有权享受哪些假期能休多长时间国家法定休假日休息日会否计入休假期间能享受哪些待遇吗 假期对于大家来说也许不陌生但是真正了解自己究竟有权享受哪些假期能休多长时间休假期间能享受哪些待遇还真不是一件容易的事儿年休假探亲假事假婚假病假产假……你知道你有权享受哪些假期能休多长时间国家法定休假日休息日会否计入休假期间能
蒙罪者众刑戮相望于道 ——贾谊《过秦论》劓鼻盈蔂断足盈车举河以西不足以受天下之徒 ——《汉书·刑法志》3.结果放纵部下烧杀抢掠失民心秦末农民战争农民阶级课后练习
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