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【小试身手】1.(2014·天桥区模拟)要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护最关键的是靠我们自身的努力下列做法不可取的是( )A.不随意约见网友 B.同学遇险机智救助C.路遇抢劫殊死抵抗 D.上学放学结伴而行2.(2014·历城区模拟)2014年全国中小学生安全教育日主题为强化安全意识提升安全素养各地中小学学校开展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九课 保护自我防范侵害保护自己视频案例请同学们认真观看四川夫妻绑架少女囚禁地下室158天警方破案后问小文为什
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教科版七年级思品下册第十一课自我保护说课设计 溆浦县江维学校 伍兴均《自我保护》说课设计一、教材分析二、学生分析三、教学目标四、教学重、难点 五、教学方法六、教学过程《自我保护》说课设计一、教材分析 本课是教科版《思想品德》七年级下册第四单元《我们的权益》中三篇课文中的最后一课,在学习了前两课《少年的权利》、《谁为我们护航》后,学生了解了自身所拥有的广泛权利,明确了家庭、学校、社会、
导入1.未成年都受到那些法律保护 家庭保护学校保护社会保护司法保护2.关键还需要什么保护 自我保护生活中我们青少年容易受到那些伤害火灾用电安全食物中毒交通事故不法暴力 2008-11-17 03:45:29上海商学院宿舍起火4名女生6楼跳下身亡 溺水是青少年第1位伤害死亡原因每年有3万中小学生命丧黄泉交通 事故平均每天有12名中小学生死于车轮之下 如何应对校园暴力及时向老师家长反
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级享受健康的网络交往一学会自我保护 梅平是八年级学生平时沉默寡言独来独往但她在网上却善解人意开朗活泼她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉(妹妹)只要她发言总有很多人跟帖鼓励她在网上被人欣赏的感觉真好因此她每天都要上网渐渐地她发现自己与天马很谈得来现实中的苦恼和心事都找他倾诉不久梅平产生了强烈的好奇心:他长什么样多大年龄帅
教科版七年级下册 第十一课《自我保护》说课稿 李坚一教材的分析本课是教科版《思想品德》七年级下册第四单元《我们的权益》中第十一课的内容在学习了第十课《谁为我们护航》之后教材又专门用一课让学生明白自我保护的重要性和必要性其用意是十分明确的家庭学校社会司法是对未成年人的外在保护而自我保护则是内在的在青少年健康成长中显得更为重要第十一课自我保护是第四单元《我们的权益》的落脚点和归宿点二教学目标的分析根
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自我保护胡老 一为什么要自我保护 二如何自我保护(平时的学习关键时的心理素质自我保护的技巧) 三举例说明(生活中的真实例子如蛇咬狗咬猫咬迷路陌生人坐错车骑车摔跤倒洒开水失足摔落遇到冲突割伤……)题目:自我保护一为什么二如何做三举例 起因:时 地 人 干什么 经过:动作 心理
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