大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 18(2).doc

    更多请:更多请:第一单元 两三位数乘一位数第18课时 复习(2)教学内容: 教材27页8-12题教学目标: 1.熟练掌握三位数乘一位数的计算方法进一步体会算法的多样化2.加深理解知识间的联系能用所学知识解决简单实际问题3.培养学生的学习兴趣提高计算正确率与计算速度教学重点: 熟练进行三位数乘一位的计算教学难点:

  • 18章总2.doc

    #

  • 18(一).doc

    更多请:更多请:第八单元 10以内的加法和减法第18课时 复习(一)教学内容: 课本第77页教学目标: 1通过复习使学生进一步掌握求未知加数与连加连减加减混合的计算方法 2引导学生根据场景图中的信息提出问题写出相应的算式使学生进一步体会连加连减和加减混合的含义感受数学与生活的密切联系教学重点: 正确计算

  • 18五(2).doc

    更多请:更多请:第5单元 简易方程第18课时 练习五(2)【教学内容】:教材P8182练习十七第10121415题【教学目标】:知识与技能:1.巩固相遇问题的解题方法2.培养学生初步的逻辑思维能力和解决稍复杂的行程问题的能力 过程与方法:经历列方程解决相遇问题的练习过程进一步提高学生分析问题解决问题的能力情感态度与价值

  • 18__练五(2).doc

    3 第5单元 简易方程第18课时练习五(2)【教学内容】:教材P81、82练习十七第10、12、14、15题。【教学目标】:知识与技能:1.巩固相遇问题的解题方法。2.培养学生初步的逻辑思维能力和解决稍复杂的行程问题的能力。过程与方法:经历列方程解决相遇问题的练习过程,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。情感、态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,培养学生的抽象思维能力,体会数学的

  • 18__练五(2).doc

    3 第5单元 简易方程第18课时练习五(2)【教学内容】:教材P81、82练习十七第10、12、14、15题。【教学目标】:知识与技能:1.巩固相遇问题的解题方法。2.培养学生初步的逻辑思维能力和解决稍复杂的行程问题的能力。过程与方法:经历列方程解决相遇问题的练习过程,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。情感、态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,培养学生的抽象思维能力,体会数学的

  • 18__练五(2).doc

    五年级上册教案 第5单元 简易方程第18课时练习五(2)【教学内容】:教材P81、82练习十七第10、12、14、15题。【教学目标】:知识与技能:1.巩固相遇问题的解题方法。2.培养学生初步的逻辑思维能力和解决稍复杂的行程问题的能力。过程与方法:经历列方程解决相遇问题的练习过程,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。情感、态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,培养学生的抽象思维能力,

  • 25 18到24.doc

    广州市第七十中学 教师:雷 力 班级: : : 第  PAGE 4 页 家长(签名): 组长(签名): 教师评价: 第25课时 第18到24课复习知识点一:有理数乘方 1的底数是: 指数是:

  • 18章总1-。doc.doc

    #

  • 18章_勾股定理(2)(学案).doc

    课题:第18章 勾股定理(第1课时)(复习学案)复习目标:1.理解勾股定理的内容已知直角三角形的两边会运用勾股定理求第三边.2.勾股定理的应用.3.会运用勾股定理的逆定理判断直角三角形.重点:掌握勾股定理及其逆定理.难点:理解勾股定理及其逆定理的应用.一.复习回顾1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边分别为ab斜边为c那么 .即:直角三角形两直角边的______和

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部