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张阳的2012年中考语文课外文言文阅读集及答案(广东梅州)祁奚请老(4分)晋大夫祁奚①老晋君②问曰:孰可使嗣祁奚对曰:解狐③可君曰:非子之仇邪对曰:君问可非问仇也晋遂举解狐后又问:孰可以为国尉④祁奚对曰:午⑤可也君曰:非子之子耶对曰:君问可非问子也【注释】①祁奚:晋国的大夫曾任中军尉②晋君:指晋悼公③解狐:晋国大夫④国尉:春秋时各国均在将军之下设国尉⑤午:祁午祁奚之子10.下列加点字解释不正确的一
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27.(2010辽宁省朝阳市11—1618分)阅读下面选文回答11—16题雪中小卓玛 李春雷①玉树大地震之后的第七个早晨我从震中的结古镇驱车赶往西宁忽然发现前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘双手捧着一个奖状大小的纸板上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字:谢谢 HYPERLINK :zk.canpoint 全品中考网②四周是茫茫的雪山根本看不到村庄的影子她是从
(2011·北京市)(一)阅读《鞋》完成第1517题(共15分)鞋阎耀明①年轻人的鞋坏了去修街口就有一个修鞋的摊子不大一个戴着单帽的人在埋头干活儿年轻人把鞋放下修鞋人拿起鞋看了看说过半个小时就可以来取②年轻人就离开了往街上走年轻人心里正烦大学毕业有一阵子了始终找不到合适的工作有人介绍一份年轻人嫌工资太低而且给一个连高中都没有读过的老板打工年轻人觉得有点那个年轻人找了不下二十份工作都觉得不太满意没有
记叙文阅读【考查要点】在整体上明确记叙的中心理解记叙的要素记叙的顺序分析记叙的详略理清记叙的线索概括全文内容或概括事件内容或概括人物思想品质评析人物性格划分文章层次或指出文章结构模式领会全文主旨感受人物理解理解多种表达方式的综合运用对表情达意的作用从课文内容中体会出的态度观点和语言所表达的思想感情在局部或细节上理解中心和材料的关系理解并品析重要文段品味人物语言在具体语言环境中对词句的含义
记叙文阅读【考查要点】在整体上明确记叙的中心理解记叙的要素记叙的顺序分析记叙的详略理清记叙的线索概括全文内容或概括事件内容或概括人物思想品质评析人物性格划分文章层次或指出文章结构模式领会全文主旨感受人物理解理解多种表达方式的综合运用对表情达意的作用从课文内容中体会出的态度观点和语言所表达的思想感情在局部或细节上理解中心和材料的关系理解并品析重要文段品味人物语言在具体语言环境中对词句的含义
中考记叙文阅读答题方法总结1. 问文章体裁答:此文是一篇 备选答案有: 诗歌小说(长篇小说中篇小说短篇小说小小说)散文(抒情散文叙事 散文议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散剧本说明文议论文2. 记叙文六要素 时间地点人物事件起因经过结果3. 文章内容 方法:看题目人物(事物)事件进行综合概括 强调三个部分:内容是什么文章怎么样怎么样 答: A此文记叙了(描写了说明了
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