相关文档

• 5.3平行线垂线的性质画长方形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行线垂线的性质画长方形一探究平行线垂线性质(一)小组合作探究平行线性质1.出示小组活动内容 ① 小组中的每人从直线外一点A到这条直线画几条线段 ② 各自量一量自己所画线段的长度

• 平行线垂线的性质画长方形.ppt

  平行线、垂线的性质；画长方形平行四边形和梯形一、探究平行线、垂线性质（一）小组合作，探究平行线性质1出示小组活动内容。① 小组中的每人从直线外一点A，到这条直线画几条线段。② 各自量一量自己所画线段的长度。③ 观察每个人的测量数据，将你们的发现记录在纸上。2小组汇报。预设：在所画的线段中，垂直于直线的线段最短。4小结：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。3问题：

• 7.1《垂线和平行线》（画垂线长方形和正方形）.ppt

  #

• 5.3平行线的性质(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 5.3平行线的性质(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 5.3平行线的性质1.ppt

  · 平行线的判定方法有哪三种它们是先知道什么 后知道什么c(1)在我们刚才画的一组平行线a∥b的基础上再画一条截线c 使之与直线 a b 相交并标出所形成的八个角．(2)测量上面八个角的大小记录下来．从中你能发现什么 说出你的猜想：两条平行线被第三条直线所截同位角 内错角 同旁内角 .平行线的性质2：两条平

• 7.2画垂线画长方形.docx

  7.2 7.2 画垂线画长方形1. 下图是一个长方形的两条相邻的边你能将这个长方形画完整吗2. 过直线上(或外)一点画一条直线的垂线只能画( )条3.判断：两条直线相交那么这两条直线互相垂直()两条直线相交成直角那么这两条直线互相垂直()答案：1.2. 13. 错误 正确

• 7.2_画垂线画长方形.docx

  72 72 画垂线、画长方形下图是一个长方形的两条相邻的边,你能将这个长方形画完整吗2 过直线上（或外）一点画一条直线的垂线，只能画（ ）条。3判断：两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（）两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。（）答案：11错误 正确

• 画平行线和垂线.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级东风完小 段贤媛人教新课标四年级数学上册东风完小 段贤媛怎样画垂线呢我用量角器画一个900的角就可以了三角尺有一个角是直角用三角尺画更简单东风完小 段贤媛你能过直线外一点画这条直线的垂线吗东风完小 段贤媛我们总结一下吧：1.把三角尺的一条直角边与已知直线重合2.三角尺另一条直角边经过已知直线上 (或外)的已知点3

• 画垂线和平行线.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版第七册 多媒体课件朝阳二小 熊爱武垂直　　　　　　　与平行　　　　　　　我们把这张纸当成一个无限大的平面在这个面上有两条直线它们会有怎样的位置关系呢自己动手画一画吧大家和我画的一样吗你能把它们分分类吗不相交的相交的我是这样分的：看看延长后会怎样在同一个平