课 时计划第1课时课题认识Logo教学目标1、启动、退出LOGO系统。2、认识LOGO窗口及小海龟。教 学重 点、难 点认识LOGO语言并提高学生兴趣。教具LOGO语言平台教学过程一、导入谈话:今天我们学习新的计算机知识。二、新授1、请出小海龟(启动LOGO系统)“开始”-“程序”-“PC LOGO”-“PC LOGO” 2、认识LOGO窗口 刚启动LOGO系统后,
课 时 计 划第1课时 课 题认识Logo教 学目 标1启动退出LOGO系统2认识LOGO窗口及小海龟教 学重 点难 点认识LOGO语言并提高学生兴趣教 具LOGO语言平台教学过程一导入谈话:今天我们学习新的计算机知识二新授1请出小海龟(启动LOGO系统)开始-程序-PC LOGO-PC LOGO 2认识LO
清华大学信息技术教学一条龙实验教材(2011—2012学年第一学期)信息技术教 案小学六年级 上册(彩色版) 授课人: 课程表时间星期上午下午12341234一二三四>五教学进度表周次日期教学内容备注备注18月29日-9月2日学生报到 常规训练29月5日-9月9日第一单元 走进海龟乐园39月13日-9月16日第二课 进退有道49月19日-9月23日第三课
信息技术教案(2010年至2011学年度第一学期)年 级:单 位:教师: 六年级上册信息技术教学计划一指导思想人类社会已进入信息时代日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界为了推广计算机信息技术提高全民族的科学文化素质发展小学信息技术教育根据教育部制定的《中小学信息技术课程指导纲要》确定本课程的教学任务二学生情况分析小学六年级学生有一定的计算机基础掌握了计算机的一般操作过程和方法
第二学期六年级语文教学计划一学情分析: 本班共有学生29名男生12人女生 17人学生来源白崇和下德明自然村素养参差不齐上学期末语文测试从总体分析全班学习还端正处在小学阶段的末期面临升学进取信心如:杨洪罗杰罗凤杰等二教材编排教材按专题组织单元共设计了六个专题依次是:人生感悟民风民俗深深的怀念外国名篇名著科学精神难忘小学生活在六组教材之后安排了一组古诗词背诵了10首供学生读背的古诗词在教材
六年级数学上册第一单元 位置 单位沂南四小主备人高玉东时间20128参与者王永春 李守强 严加玉【教学内容】人教课标版教材六年级上册第一单元(p2--7)【教学目标】一知识与能力1能用数对表示具体情境中物体的位置2能在方格纸上用数对确定物体的位置3联系生活实际用所学知识解决生活中的方向与位置的有关问题4在实际问题中能描述简单的路线图5培养学生的观察动手及分析概况的能力二过程与方法1通过独立
六年级英语上册教案 第一周Module1 Unit 1 The Great Wall学习任务: These postcards are great Its a picture of the Great Wall功能:讲述关于某个地方或某件事物的情况运用任务:1.热身复习 老师热情地问候学生们欢迎他们在暑假过后回到学校老师可以询问学生们在假期里都
第一单元 负数第一课时教学目标:1.使学生在现实情境中初步认识负数了解负数的作用感受运用负数的需要和方便2.使学生知道正数和负数的读法和写法知道0既不是正数又不是负数正数都大于0负数都小于03.使学生体验数学和生活的密切联系激发学生学习数学的兴趣培养学生应用数学的能力教学重点:初步认识正数和负数以及读法和写法教学难点:理解0既不是正数也不是负数教学具准备:多媒体课件温度计练习纸卡片等教学过
六年级下册语文教案Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: htt
小学语文六年级下册教案教学总目标: 1要求会写80个字指导学生注意笔顺安排好字的各个部件及间架结构把字写得端正2能用普通话正确流利有感情地朗读课文默读有一定的速度并能抓住文章大意3能联系上下文和自己的积累体会课文中含义深刻的句子体会表达效果4在阅读中能把握课文主要内容体会思想感情领悟表达方法能抓住关键词句深入理解课文积极主动积累语言5在习作中教师要有意识地结合课文的学习引导学生观察生活积累
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