宝民小学教育信息资源共建共享实施方案为落实深圳市人民《关于进一步推进我市义务教育均衡发展的若干意见》《深圳市教育信息资源共建共享实施办法》以及《宝安区教育信息资源共建共享实施方案》解决我校教育信息资源共建共享中存在的问题全面提高我校教育信息资源的应用水平和效益特制定本实施方案指导思想以教育信息化助推学校软实力均衡发展为战略目标进一步优化我校教育信息资源共建共享的软硬件环境建立资源共建共享
教育信息资源共建共享实施方案为解决我校教育信息资源共建共享中存在的问题全面提高我校教育信息资源的应用水平和效益特制定本实施方案指导思想以教育信息化助推学校软实力均衡发展为战略目标进一步优化我校教育信息资源共建共享的软硬件环境建立资源共建共享的工作机制调动教师运用信息资源开展教育教学工作的积极性建设适合新课改需求的丰富的教学资源体系并通过网络信息平台让共享优质教育信息资源实现网络资源交流共享与
信息资源共享困难业务协同化程度低信息共享与业务系统程度低是当前长江海事局信息化发展中的主要症结具体表现在如下几个方面:信息系统之间缺乏数据接口由于前期的信息化建设大多缺乏统筹规划造成了各种不同应用系统之间普遍缺乏标准化的数据接口定义目前长江海事局正在使用的绝大多数业务系统都是彼此孤立的信息资源无法共享导致一个业务系统用到另外一个业务系统的数据是必须重新输入例如某船舶检验不合格船舶登记部门对该
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Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level中小学教学资源共建共享 在教学过程中所使用和产生的资源如课案用幻灯片测试题课件动画图形图像音视频以及各类测试考试题学生创作类资源和学习过程中产生的资源教育管理与教学评估类数据资源教育科研过程所产生的资源其它特色资源 由
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中小学教学资源共建共享 .jdyy999共建前期将组织10各地区30所重点中学和部分优秀地区以学校为单位组织建设或在地区统一组织下分别建设统一整合由清华同方提供专业化的综合建库与发布平台NERRP项目组织成立资源建设专家组与各校和各地区共同制
共建共享的教育资源类型
运行模式三通:宽带网络校校通优质资源班班通网络学习空 间人人通两平台:教育资源公共服务平台教育管理公共服务平台工作重心→互联网接入无线应用网络内容服务电教设备(基础电教等)计算机设备实验器材网络基础设施江苏省教育信息化建设进展: 网络学习空间人人通建设 全面建成江苏教育教学资源公共服务平台共建共享与建多用少并存4平台:优质教育资源无法有效共享如何更好地服务客户硬件提供商用户教育信息化支撑联盟系
信息资源建设1.文献是记录有知识的一切载体(我国的《文献著录总则》)沈继武肖希明《文献资源建设》——文献是指记录有知识和信息的一切物质载体2.文献(信息)资源是人类生产收集贮存和积累的文献的总和是物化了的信息和知识财富的存在方式它广泛地分布于社会形成了庞大的文献资源系统3.信息资源程焕文——信息资源是经过人类筛选组织加工并可以存取和能够满足人类需求的各种信息的集合文献的构成要素1信息内容——
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