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数学课时授课教案日期 年 月 日 备课人 李相 课题名称61平面直角坐标系学习目标了解并学会平面直角坐标系及其画法学会由点的位置确定点的坐标由点的坐标确定点的位置教学重难点重点:平面直角坐标系点的坐标的概念难点:平面上的点的位置用一对有序实数对来确定授课理念思路和方法结合多媒体辅助教学运用自主合作探究的教学模式以学生自主学习为主设计
利用平面直角坐标系确定一个点的坐标的方法: 由点A分别向x轴和y轴作垂线垂足M在x轴上的坐标是4垂足N在y轴上的坐标是2有序数对(42)就叫做点A的坐标记作A(42)类似地可以确定BCD的坐标分别是B(- 3 - 2)C(01)D(0 - 1).?已知点的位置建立坐标系
同学们好!盛志军邮箱:szj57428@: 盛老师从富阳来到建德。富阳、建德之所以亲如兄弟,是因为有一条美丽的富春江把我们连在一起我们同饮一江水。情境小屋问:1、你能用坐标表示出富阳 相对建德来说的位置吗 2、怎样适当建立直角坐标系?62平面直角坐标系(2)建立平面直角坐标系适当 xyO第一象限第二象限第三象限第四象限互动乐园一、热身活动(一)平面直角坐标系概念两条互相垂直的数
172函数的图象0 2 46 8 10121416182022 24 t(时)Y (°C)12108642-2-4平面直角坐标系某地一天内的气温变化图如果你有一张电影票,在电影院内如何找到电影票上所指的位置? 123456一行教官······123456原点一列教官讲台刘明张军刘明在第4列第6行张军在第6列第4行用”列和行”两个量就可以确定平面上点的位置··什么是数轴?在直线上规定了原点、正方向、
课题:§ 平面直角坐标系(3)【学习目标】1.进一步巩固画平面直角坐标系在给定的直角坐标系中会根据坐标描出点的位置由点的位置写出它的坐标.2.能在方格纸上建立适当的直角坐标系描述物体的位置.【学习重难点】重点:根据实际问题建立适当的坐标系并能写出各点的坐标.难点:根据已知条件建立适当的坐标系.【师生合作】在前两节课中我们学习了在直角坐标系下由点找坐标和根据坐标找点并把点用线段连接起来组成不同的图
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《教材解读》配赠资源 版权所有3.2 平面直角坐标系(3)学习目标:1能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置2通过多角度的探索灵活选取简便易懂的方法解决问题拓宽学生的思维提高学生解决问题的能力预习案课前导学:阅读课本P65P67完成下列内容:1.设P(ab)若a=0则P在轴上若b=0则P在轴上2.设P1(ab)P2(cd)若a=c则P1P2∥轴若b=d则P1 P2∥轴3.点P在第二象
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