【小试身手】1.(2014·天桥区模拟)要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护最关键的是靠我们自身的努力下列做法不可取的是( )A.不随意约见网友 B.同学遇险机智救助C.路遇抢劫殊死抵抗 D.上学放学结伴而行2.(2014·历城区模拟)2014年全国中小学生安全教育日主题为强化安全意识提升安全素养各地中小学学校开展
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教科版七年级下册 第十一课《自我保护》说课稿 李坚一教材的分析本课是教科版《思想品德》七年级下册第四单元《我们的权益》中第十一课的内容在学习了第十课《谁为我们护航》之后教材又专门用一课让学生明白自我保护的重要性和必要性其用意是十分明确的家庭学校社会司法是对未成年人的外在保护而自我保护则是内在的在青少年健康成长中显得更为重要第十一课自我保护是第四单元《我们的权益》的落脚点和归宿点二教学目标的分析根
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级享受健康的网络交往一学会自我保护 梅平是八年级学生平时沉默寡言独来独往但她在网上却善解人意开朗活泼她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉(妹妹)只要她发言总有很多人跟帖鼓励她在网上被人欣赏的感觉真好因此她每天都要上网渐渐地她发现自己与天马很谈得来现实中的苦恼和心事都找他倾诉不久梅平产生了强烈的好奇心:他长什么样多大年龄帅
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