《除数接近整十数的笔算除法(四舍法不调商)》教学设计教学内容:教科书第84页例3.做一做第1题教学目标:1让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程2初步掌握用四舍法试商的方法会用这种试商法进行有关的笔算3在学习活动中感受数学与生活的密切联系教学重难点:接近整十数两位数的笔算过程会用四舍法试商法进行有关的笔算教具准备:多媒体课件教学过程复习:师:(课前播放森林舞会情景图)同学们今年森林之王狮
《除数是两位数的笔算除法》教学设计 汤纯才教学内容:课本第81-83页教学目标:1结合具体情境引导学生探索并掌握除数是整十数笔算除法的计算方法并能正确进行计算2使学生初步掌握整十数除的试商方法和竖式的书写格式3使学生感受除法在生活中的广泛应用培养学生运用所学知识解决简单问题的能力教学重点:确定商的位置及试商的方法教学
《除数是两位数的笔算除法》教学反思 教完P84页例2后整堂下来我觉得是一帆风顺但是当我批改作业时却发现学生的计算正确率不够高我查看了错误的原因主要有以下几种情况:(一)学生比较粗心(二)学生数学基础较差(三)少数学生受到知识负迁移对于以上出现的诸多问题我以后应该采取以下措施:1.帮助学生克服粗心的毛病学生粗心的毛病不是一日形成的那是由于学生从
除数是两位数的笔算除法主备人:甘世明 参加人员:全体小学教研组教师教学内容:笔算除法(例1及相关练习)教学目标:1学生掌握除数是整十数除法方法2让学生学会除法竖式的书写格式教学重点:使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式教学难点:除数是两位数先看被除数的前两位和商的书写位置学法指导:使学生经历笔算除法计算的全过程帮助学生理解算理教学过程: 一复习:1口算:60÷20 120÷3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除数是两位数的笔算除法万年小学 王志明口算下面各题420÷60640÷80 250÷50320÷807854括号里最大添几40×( )<30020×( )<250169>30×( )372>60×( )71246这本数学书192页我每天看32页看完这本书要几天192÷32
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级商是两位数的笔算除法学习目标1.掌握商是两位数的笔算除法的计算方法2.通过与商是一位数笔算除法的比较体会商是两位数除法的笔算过程重难点重点:正确笔算商是两位数的除法难点:1每一步商的位置要正确明白例题中个位商零的道理2明白每求出一部商余下的书必须比除数小一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除数是两位数的笔算除法南京市鼓楼李如江口算下面各题360÷60720÷80 240÷30240÷806983括号里最大添几30×( )<25020×( )<250169>40×( )372>60×( )81246这本数学书192页我每天看32页看完这本书要几天192÷32试一试4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除数是两位数的笔算除法口算下面各题360÷60720÷80 240÷30240÷806983括号里最大添几30×( )<25020×( )<250169>40×( )372>60×( )81246这本数学书192页我每天看32页看完这本书要几天192÷32试一试4041 5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 80÷ 4= 60÷ 3= 120÷ 6= 96÷ 3= 202020321口算2笔算 ̄ ̄ ̄ 942 ̄ ̄ ̄ 12043012004781414 ̄ ̄ ̄ 12040 ̄ ̄ ̄ 9420我有92元钱要买30元一本的《新华字典》可以买几本 ̄ ̄ ̄ 3010 ̄
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1口算 20×3 60×5 70×50 540÷3 60÷30 250÷50 2笔算 665÷25 816÷51
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