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  五 游山西村陆游【学习目标】1.能够正确诵读翻译词句 2.理解诗中所叙写的内容能用手语和书面语的形式说出诗的大意3.感悟诗的意境【课 文】 莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚 　 山重水复疑无路柳暗花明又一村　　 箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存　　 从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门 注释：选自《剑南 _ 诗稿》 _

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  七年级语文《游山西村》导学案组 号 课型 预习·展示 编号 5 使用日期 3月9日 编制人 备课组长 学科主任 学习目标：1了解及律诗常识能够背诵默写古诗2能够在领会古诗意境的基础上赏析诗句有感情地朗读古诗3感受淳朴的民风民俗陶冶自己热爱祖国热爱家乡的情操【知识链接】1关

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  《游山西村》导学案学习目标：1了解及律诗常识能够背诵默写古诗2能够在领会古诗意境的基础上赏析诗句有感情地朗读古诗3感受淳朴的民风民俗陶冶自己热爱祖国热爱家乡的情操【知识链接】1关于律诗：古诗中八句的称为律诗律诗中每两小句为一联共四联：12句是首联34句是颔联56句是颈联78句是尾联每一小句诗中有几个字就称为几言一般有五言和七言之说如：杜甫的《望岳》是五言律诗2关于写作背景：爱国诗人陆游在

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  一谈话复习导入引出课题1上一堂课我们学习了《题西林壁》这首诗歌同学们一起来把它背诵一遍看来同学们课后都很用功记得很清楚今天我们学习来第二首古诗《游山西村》板书：游山西村解题目这首诗的是(陆游)能谈谈你对诗人陆游的了解吗出示课件：陆游(1125—1210)字务观号放翁今浙江绍兴人南宋著名诗人他一生写下许多忧国忧民的诗篇是一位受人敬仰的爱国诗人来齐读课题：游山西村结合注释了解山西村在什么

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  《 游山西村》一教学目标1 ．学习第二首古诗《 游山西村》 并背诵2 ．理解诗句山重水复疑无路柳暗花明又一村中所蕴含的哲理二教学重难点：背诵古诗理解诗中所含哲理三教学准备：风景画实物投影仪课本插图四教学过程一）复习检查1 ．指名背诵《 题西林壁》 2 ．说说从《 题西林壁》 这首诗中得到了什么启示二）初读古诗读准字音了解诗意1 ．自由读《 游山西村》 借助拼音读准生字的音2 ．指名读古诗相机正音3

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  游山西村 　 HYPERLINK :_ o <a title= t _blank 陆游　南宋莫笑农家腊酒浑①丰年留客足鸡豚②山重水复疑无路③柳暗花明又一村④箫鼓追随春社近⑤衣冠简朴古风存⑥从今若许闲乘月⑦拄杖无时夜叩门⑧注释　　①腊酒：腊月里酿造的酒 　　②足鸡豚(tún)：意思是准备了丰盛的菜肴豚小猪诗中代指猪肉 　　足：足够丰盛 　　③山重水复：一座座山

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  深圳鹏晖中英文学校集体备课教案学 科语文备课组四年级地点多媒体时间201110主备教师许静复备教师课 题游山西村教学目标知 识与技能能真确流利有感情朗读古诗背诵并默写过 程与方法品读重点词语感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情情感态度与价值观理解山重水复疑无路柳暗花明又一村层意思尝试加以运用重点难点感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情理解山重水复疑无路柳