相关文档

• 七年级音乐人教版__非洲的灵感_教案.doc

  第二单元 非洲的灵感 黄丹旎【教学内容】义务教育课程标准实验教科书音乐七年级下册第二单元 非洲的灵感 第一课时【教学目标】1从几个国家地区的民族音乐入手引出非洲音乐和学生共同学习非洲音乐的起源发展节奏特点(丰富的打击乐器的使用)及音乐风格2通过对非洲民间音乐《加纳鼓乐》的欣赏节奏练习节奏创编学习演奏打击乐

• 非洲的灵感——打击乐教案.doc

  非洲的灵感——打击乐学习目标：通过欣赏活动进一步体会非洲民间音乐的风格特点感受世界多元音乐文化聆听非洲《鼓乐》及民间乐曲片段感受非洲音乐节奏及打击乐的特点复习：复习上节课内容《阿伊亚—非洲的灵感》演唱者演唱形式乐曲类型等重点：2①鼓是非洲普遍流行的乐器被称为非洲传统音乐之魂非洲音乐中最突出的因素是节奏鼓正是非洲音乐节奏的基础是表达音乐语言的最重要的乐器②鼓的功能与用途除用于音乐外有时还是民族部

• 七年级下册人音版音乐教案.doc

  第一单元 难忘岁月第一课时 学唱歌曲《游击队之歌》 欣赏《四渡赤水出奇兵》教学目标：二能够用轻快有力的声音和保卫祖国憎恨蔑视侵略者的感情背唱《游击队歌》聆听《四渡赤水出奇兵》感受体验歌曲的音乐内容音乐情绪认识歌曲的演唱形式能够对革命历史题材的音乐感兴趣愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景积极参与歌唱聆听等音乐实践活动教学重点难点：感受体验其音乐内容音乐情绪及不同表演形式的不同效果教学过程一创设

• 人教版七年级音乐下册全册教案.doc

  七年级下册音乐教案第一单元 春之声一编写意图 这个单元的内容设计与学校春季开学这样一种特定时段密切相关目的在于以春之声这一主题为出发点通过让学生聆听演唱演奏描绘春天的音乐作品使他们体验并感受音乐与大自然音乐与社会生活的密切联系理解音乐与相关文化相结合所产生的艺术作品独特的魅力加深对音乐学科价值的认识内容安排上首先选取现代作家朱自清的散文名篇《春》(节选)作为学生朗读的文字材料并为之配上背景音乐(

• 人教版七年级音乐上册.doc

  七年级音乐上册《樱花》教案章党镇九年一贯制学校杜彩云七年级音乐上册《樱花》教案教学目标 1.通过聆听欣赏演唱分析对比等形式引导学生感受日本民歌的风格特点 2.有感情地演唱歌曲 3.初步了解日本樱花的相关文化 4.学习和掌握日本民间都节调式并用它进行简单的旋律创编 教学重点和难点 教学重点：? 1.通过聆听欣赏演唱分析对比等形式引导学生感受日本民歌的风格特点 2.?有感情地演唱歌曲 教学难点： 旋律

• 人教版音乐复习七年级.doc

  力度记号：p表示弱 f表示强 m表示中度的mf就是中强mp就是中弱.1=G 44 表示该歌曲的调是G大调4拍子以四分音符为1拍每小节4拍音名：C D E F G A B 唱名：doremifasollasi（或ti）变音记号：升记号 降记号b 还原记号ヰ 音符：1234567 音区：高音区中音区和低音区 休止符：0 表示停顿人声的分类：男高音男

• 人教版五年级音乐教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元 北国之春教学内容：第一课时：欣赏《北京的孩子逛北京》第二课时：唱歌《美丽的家乡》第三课时：欣赏《驯鹿》《冬猎》为音乐伴奏教学目标：1．通过欣赏《北京的孩子逛北京》《驯鹿》《冬猎》让学生感受北国的美好风光了解月琴柳琴的基本音色和表现

• 七年级音乐教案.doc

  七年级教案宝山中学 律占云教学内容：歌曲《青年友谊圆舞曲》教学目标：1情感态度与价值观 （1）学习了解音乐知识---圆舞曲（2）学会唱歌曲《青年友谊圆舞曲》学会体验三拍子的强弱规律（3）教育学生珍惜友谊2过程方法：先欣赏使学生感受音乐流畅优美热情对音乐旋律有所感知然后在学唱歌曲学会之后在尝试加进身体动作感受旋律的优美3知识与技能：（1）学会三拍子的指挥图示（2）让学生自己创作三拍子的短曲来展示赏

• 七年级音乐教案.doc

  教材第二单元 缤纷舞曲课时两课时教学目标 欣赏《溜冰圆舞曲》体验乐曲的典型节奏欣赏《雷鸣电闪波尔卡》体会它与圆舞曲的不同之处聆听并模唱《蓝色的探戈》主题《彝族舞曲》感受其旋律特点教学重点引导学生感受不同类型三拍子歌曲的节奏特点体验其不同的音乐风格教学难点一正确地表现《溜冰圆舞曲》的音乐情绪二正确感受体验不同类型三拍子歌曲的节奏特点及风格教学准备课件多媒体设备钢琴PPT课件等班级学情分析同学们

• 七年级音乐教案.doc

  #