1事情生动感人2组员仔细倾听本组同学发言3倾听的同时及时文明地加以补充
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级石山中心小学 古月丰 《父母的爱》作文教学游子吟慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖 孩子当你很小很小的时候我花了很长很长的时间教了你很多很多的东西教你慢慢用汤匙 教你用筷子教你系鞋带扣扣
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 习 作 六制作:许莲花 班级:五年级学校: 郭家中心小学父 母 的 爱小时的我生病了妈妈真担心爸爸妈妈和我一起过生日真开心我会骑自行车了这都得感谢爸爸是他辛苦的陪我学习 小时的我都是妈妈每天在给我穿衣服有时我还不配合不过妈妈总是想尽办法给我穿呵呵我调皮吧妈妈和我做游戏爸爸关心我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习 作 六制作:罗 春 班级:五一班学校: 马武镇小学校制作:罗 春
世上有一种爱最伟大那就是母爱世上有一个人最值得我们回报那就是妈妈启发激励法 第二天早上妈妈没有来陪我但我却一点也不害怕了因为我知道无论我身在何处妈妈一定会陪在我的身边就算我走得在远妈妈也永远在我的心中给我力量 脚下的路好像变短了不一会我就到了学校可是我知道在母亲爱的长路上我是怎么走也走不完的……找优点谈体会: 这篇文章情感真挚选材在平实中见真情选取
作文指导课武安市兰村学校野便霞:E-mail:waybx1@血奶 在一次大地震中,有一位年轻的母亲正在一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗刚好五个月的宝贝女儿。天崩地裂的一刹那,母女一起坠入黑暗的废墟,所幸的是母女俩都完好无损。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了,醒来后啼哭不止。母亲知道她是饿了,忙开怀喂奶。一天一夜后,滴水未进的母亲奶水枯竭了;孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲这时触摸到毛衣针,心里猛地一动
《父母的爱》作文教学反思彭素英《父母的爱》是小学5年级第6单元的作文围绕这单元的主题首先在教学这单元课文时对课文的描写方法进行了比较深入细致地指导同时在口语交际课时也让学生谈了父母对自己的关爱为作文教学打下了一定的基础这次口语交际?习作是本组教材父母之爱内容的有机组成部分同学生生活联系非常紧密让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱是这次口语交际的编排意图安排体现了三个层次:先通过出示生
父母的爱每个人都有父母也享受过父母的爱我也不例外在它们的呵护下我渐渐成长也渐渐明白他们对我的爱爸爸严厉的爸爸对于我来说只有这个词能形容他了他对我的要求不是很高偶尔看看我的作业让我课前预习当然双休日的时候也会带我出去放松放松可是到了这个学期爸爸把我的学习抓得很紧叫我每天晚上下完作业就赶紧预习还时不时过来看一眼之后我的每一次考试都有很大的进步我这才明白爸爸所作的一切都是为了我妈妈既能干又温柔的妈
父母的爱 在一个月黑风高的夜晚我啊不容易才进入了甜美的梦乡可是我却全然不知一场噩梦正悄悄来到我的身边噩梦与病魔同时悄悄的走来我不知道我一点也不知道因为它们的脚步很轻很轻…… 夜晚的宁静被我的哭声打破应为爸爸妈妈对我的爱我的哭声马上就传到了爸爸他的耳朵里他们醒来了向我走过来了他们那张惶恐的脸在我面前走来走去可我全然不知还是在继续大肆的破坏夏天夜晚的宁静歇息的鸟儿飞走了知了又开始叫了
父母的爱父母的爱是我们舒适的摇篮我们躺在摇篮中无忧的成长渐渐进入了美丽的梦乡父母的拥抱是一支纸船在大海上漂呀漂我们在纸船上看着蓝蓝的天空还在一边撒娇父母的微笑是我们的游乐场我们在里面玩耍任激情飞扬父母生气时如灾难降临洪水冲走了我们的家园我在水中迷失了方向只祈盼笑容能重回到他们的脸上父母的心中是一股流动的清泉母亲的爱父亲的情轻轻柔柔永不停歇我们喝着清泉的水沐浴着爱的阳光长大回忆起小时候妈妈的拥
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