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第 \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版+数学+高三+第一轮复习+基本不等式、绝对值不等式教学目标1了解基本不等式的证明过程2会用基本不等式
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听课随笔第14课时 基本不等式的应用(2)【学习导航】 知识网络 实际问题数学建模利用基本不等式求最值学习要求 1.进一步会用基本不等式解决简单的最大(小)值的实际问题。2通过对实际问题的研究,进一步体会数学建模的思想。3.进一步开拓视野,认识数学的科学价值和人文价值.【互动】自学评价1设x0时, y=3-3x-的最大值为2已知abc , n∈N*, 且, 则n的最大值为_____4__
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题教材版本+科目+教材+章节+教案类型教学目标教学重点与难点课后作业提交时间年月日 学科组长检查签名:第 \* MERGEFORMAT 4 页 共 NUMS\* MERGEF
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第 \* MERGEFORMAT 7 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 教师学生填写时间年级高三学科数学上课时间阶段基础() 提高( √)强化(√ )课时计划第()次课共()次课教学课题概率统计专题(文科)教学目标概率统计专题系统复习(文科)教学重难点重点:熟悉概率统计的相关性质
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题教材版本+科目+教材+章节+教案类型教学目标教学重点与难点课后作业提交时间年月日 学科组长检查签名:第 \* MERGEFORMAT 3 页 共 NUMS\* MERGEF
第 \* MERGEFORMAT 10 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 10 页知人善教 培养品质 引发成长动力 教师学生填写时间2015- 9 -17年级高三学科数学上课时间2015-9- 阶段基础(√) 提高(√)强化( )课时计划第( )次课共( )次课教学课题函数概念与性质教学目标1、掌握函数的概念、表示、三要素2、
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