《圆的认识(一)》作业设计教材来源普通小学义务教育教科书《数学》北京师范大学出版社2014年6月第一版内容来源 小学六年级数学上册适合对象六年级一班学生设 计 者郑东新区实验学校 梁云华主题圆的认识学习目标作业设计设计意图基础题 Super e on 提高题
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2009年《建筑物理光环境》课程作业——光影构成2009 Illuminating AssignmentLight ShadowpositionDigital Origami (主题需中英文)DesignerJaume Plensa Norman Foster(注明班级)(高:3cm)设计概念ConceptAn ancient Japanese proverb says:
90(建模举例-底向上建模练习)(顶向下建模举例-练习)平面2个三维3个(尽量不要重复意思是离得近的或在一个实验室的尽量不要做重可以分开做)Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
佛山科学技术学院上 机 报 告课程名称 数学建模 上机项目 人口预测模型 专业班级 12数学与应用数学(师范) 姓 名 学 号 2012214112
佛山科学技术学院上 机 报 告课程名称 数学建模 上机项目 动物繁殖问题 专业班级 12数学与应用数学(师范) 姓 名 学 号 2012214112
数学建模作业:关于铅球的投掷问题铅球的投掷1.题目:在有效的区域内运动运投掷铅球并且铅球落入有效区域内并计算运动员的成绩.2.要求:请回答运动怎样投掷才能将铅球投的最远3.分析:简化问题可假设运动会每次出手投掷铅球时的力度是一样的因此初速度的大小只与出手角度有关运动员的高度也是一定的因此假设铅球的出手高度也一定因此我们只需求出最合适的出手角度即可求出运动员可投掷的最远距离 二建立模型分析可知铅球运
佛山科学技术学院上 机 报 告课程名称 数学建模 上机项目 划艇比赛的成绩模型 专业班级 12数学与应用数学(师范) 姓 名 学 号 2012214112 问题提
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