单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级印度文明和中华文明古代印度是世界的文明发祥地之一境内有两条大河:恒河和印度河.这两条大河对古代印度文明作出了巨大贡献.印度.恒河平原气候温和土质肥沃是古代印度的主要农业地区.印度古老的文明也诞生在这里.地理条件印 度 河恒 河 华 氏 城 世界上最早栽培棉花的地区公元前2500年出现城市国家雅利安人入侵建立国家前6世纪起半岛
印度河
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2时间:距今四五千年新石器时代内容:英雄人物的故事历史:口述意义或价值:包含了一定的事实成分得天独厚的大河文明猜一猜他们分别是哪四个国家的象征性建筑 认祖归宗古埃及古印度金字塔长 城空中花园泰姬陵古巴比伦古中国四大文明古国请你结合七年级上册所学的自然环境的知识分析古埃及的自然环境:埃及位于哪个洲那里的自然条件如何
重点:古代文明的形成与分布难点:联系当今这一地区的热点问题引导学生关心国际政治和社会发展二新月沃地——西亚文明的诞生地1两河流域的地理概况红 海新月沃地1古代印度和今天印度的地理位置一样吗2古代印度气候怎样3古代印度是最早种植什么农作物的国家4古代印度最早的国家大约出现在什么年代5古代印度历史上第一个强大而统一的国家是谁建立的6在他的支持下哪一种宗教被定为国教7你知道古代印度哪些著名的古城或古
初二《历史与社会》教学案课题第一课 得天独厚的大和文明 第一课时预习——知识梳理组内检查1.埃及位于 2.在埃及东部有一条发源于非洲东部高原自南向北纵贯国土注入地中海的河流它就是全长6600多千米的世界第一长河—— 3.在新月沃地东部并行奔流着 和
《得天独厚的大河文明》教学反思本课的教学宗旨在通过合适的选题将教科书中的知识与今天学生的热点问题巧妙地结合起来在老师的精心设计与引导下促进学生积极思维与探究对现实问题进行思考并提出理性的解决方案从而培养学生巩固知识现实启迪未来的能力1学生有可能会觉得自己距离世界历史太遥远或与自己关系不大这与社会教师的教学是有很大关系的而这一堂课紧紧抓住学生的兴趣点和心理需要按照他们乐意的学习方式将世界
1古代印度和今天印度的地理位置一样吗2古代印度气候怎样3古代印度是最早种植什么农作物的国家4古代印度最早的国家大约出现在什么年代5古代印度历史上第一个强大而统一的国家是谁建立的6在他的支持下哪一种宗教被定为国教前6世纪起半岛逐渐统一各拉丹冬雪山o上述五个重要遗址在分布上有何共同点制陶工艺的高超水平禹古代埃及古代印度尼罗河流域CC1.比较四大文明古国(文明发源地产生文明时间统一时间统一者)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的认识制作:潘振乾2007.04你知道为什么主教练选择他罚点球吗你认为乐安队应该派几号队员去罚点球为什么教练大点兵3号的进球数是他点球次数的:5号的进球数是他点球次数的:7号的进球数是他点球次数的:===表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数也叫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级300090060三角板中的角度你知道吗045045090A角的顶点与中心点重合零刻度线与边重合60°画出60度的角A60°射线的端点与中心点重合零刻度线与边重合找点连线BC∠CAB 60°600A画出150的角0试一试1准备一张纸量出每个角的度数然后画出其中一个角2选择适当的方法画出下面的角30° 80° 105°160
面包车辆方案一方案二
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报