相关文档

• 小学二年级上册艺术教案.doc

  课题第一单元 课题一《多彩的秋天》课型新授课课时第一课时3秋天的叶子有不同的颜色和形状学生交流自己看到的秋叶到底有什么颜色和形状吗如：秋叶有黄色的红色的秋叶有心形的手掌形的伞状的等4秋叶到底是什么样子呢(课件出示儿歌：黄叶)学生自由诵读教师巡视并进行指导点名进行有感情的朗诵儿歌播放教材中秋天的歌曲磁带带领学生一起唱 5同学们通过我们一节课的学习现在我相信大家对秋天已经有了更进

• 小学四年级艺术上册教案.doc

  小学四年级艺术上册教案XXX中心小学XXXX第一单元 希望的田野 课题一 我们的田野 教学目标: 1欣赏美丽的田野图片在学习合唱歌曲《我们的田野》过程中能和同伴自由交流表达对田野的感受 2能用自己喜欢的美术表现形式如剪贴捆扎绘画摄影泥塑等表达自己对田野的热爱和向往在制作或绘画农村民居或未来的村庄过程中能进一步会画面的空间感层次感及构图中的大小虚实关系以及造型中的细节描会

• 小学美术二年级上册全册教案.doc

  二年级上册美术教学计划一指导思想：以《基础教育课程改革纲要》为总指针以《美术课程标准》（实验稿）为依据为切实做到从具体学情出发充分利用新教材提供的条件实现《美术课程标准》提出的要求特制定本教学计划二学情分析：本册教学对象是二年级第一期学生有以下特点：学生有浓厚的绘画兴趣学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力能进行完整的画面构思表现学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标三教材分析：各课内

• 湘教版小学美术二年级上册全册教案.doc

  湘版二年级美术教案第1课 影子大王教学目标：在阳光下照照自己的影子发挥想象画成一幅有趣的画并命名教学过程：一导入激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上2 让学生猜猜是什么3学生自己上台来玩手影游戏二读一读课文中的短文光照人或物体上影子形态读变换看一看想一想影子大王啥模样三欣赏学生作业看看小朋友在作品中的影子像什么学生自由发言四户外活动1这么好的阳光你们也玩玩影子大王的游戏吗2学生自由组合与同学一

• 湘教版小学美术二年级上册全册教案.doc

  湘教版小学美术二年级上册全册教案第1课 影子大王教学目标：在阳光下照照自己的影子发挥想象画成一幅有趣的画并命名教学过程：一导入激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上2 让学生猜猜是什么3学生自己上台来玩手影游戏二读一读课文中的短文光照人或物体上影子形态读变换看一看想一想影子大王啥模样三欣赏学生作业看看小朋友在作品中的影子像什么学生自由发言四户外活动1这么好的阳光你们也玩玩影子大王的游戏吗2学生自由组合

• 青岛版小学二年级上册美术教案.doc

  2010—2011学年度第一学期二年级美术教案：第一课 流动的颜色教学目标：1知道两种颜色调和后会产生第三种颜色2根据吹画后的效果展开想像并添画成一幅完整的作品3培养学生的想象能力和抽象思维能力教学重 HYPERLINK t _blank 难点：1让学生在观察两种颜色互相渗透过程中感受色彩变化的美2培养学生动手能力和观察能力3根据吹画的效果巧妙地添画教学课时：2课时课前准备：教师准备

• 教科版小学艺术四年级下册全册教案美术.doc

  四年级下册美术教案2012年春季执教者：王媛第一单元 小溪江河大海课题一 滴水成溪教学目标：1发现和感受大自然中小水滴的可爱和小溪清澈透亮蜿蜒曲折缓缓流淌的秀美具有爱水爱大自然的美好情感2体验小小的我与集体的密切关系和自尊自豪的情感体会汇涓成海聚沙成塔的哲理3从描绘小溪的文学音乐美术等作品感受形象美线条流畅美旋律优美感4感受歌曲乐句的变化能用二声部或三声部的形式唱歌能以小水滴为基

• 人美版小学美术二年级上册全册教案.doc

  第一课?? 我和昆虫教学内容与目标：1．显性内容与目标??应知：了解自然界中昆虫的种类和特点知道表现主题的方法认识对称的基本特点发现昆虫的对称??应会：体验参与学习主动学习的快乐通过观察学会抓住特点表现不同种类的昆虫利用所学的知识大胆想象和表现有情节的我和昆虫2．隐性内容与目标??培养学生观察自然了解自然的好习惯培养学生的创新意识教学重点与难点：????重点：引导学生观察了解有趣的昆虫大胆表现有情

• 教科社艺术一年级上册教案.doc

  一年级(上)音乐教案科 目 音 乐 教师 黄芳莉 第一单元 你我他课题一 请你认识我课时安排：二课时教学目标：1让学生通过多种艺术活动进行自我介绍体验蕴涵其中的艺术要素达到彼此相互认识和交流的目的第一课时教学内容1初次认识教师自我介绍并展开系列的新生自我介绍让学生展示特长如：歌唱键盘器乐舞蹈主持作画朗诵表演……2欣赏歌曲《你我他

• 小学五年级上册美术教案.doc

  小学五年级上册美术教案?? 课目 第1课哆来咪(活动一) 年级 5年级上册 执教 教学程序 教学活动 运用 欣赏导入 1．出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史 2．学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲教师出示渐变色的图片 3．想一想它为什么能发出不同的音高形成美妙的旋律 4．教师小结：因为青铜钟的大小渐次变化所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律 出示关于编钟的图片 分组制作 1．出示七个透明玻璃