相关文档

• 2010年——2014年湘教版小学二年级上册美术教案.doc

  2010年——2011年湘教版小学二年级上册美术教案 : 第1课 影子大王教学目标：在阳光下照照自己的影子发挥想象画成一幅有趣的画并命名教学过程：一导入激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上2让学生猜猜是什么3学生自己上台来玩手影游戏二读一读课文中的短文光照人或物体上影子形态读变换看一看想一想影子大王啥模样三欣赏学生作业看看小朋友在作品中的影子像什么学生自由发言四户外活动1这么好的阳光你们也

• 2010年——2014年湘教版小学三年级上册美术教案.doc

  2010年——2011年湘教版小学三年级上册美术教案 : ??湘教版三年级上册美术教案第一课 老师您好 教学目标：以教师节为契机深化学生对老师的感情同时学生以自己最熟悉的老师为对象通过记忆画的形式完成老师您好的命题画教学重点：学会找到熟悉人物的特点画一张半身人物像教学难点：能掌握某一位老师的长相特征并表现出来教学准备：教具：课件?学具：任何一种作画工具白纸课本教学过程：第一课时：(1)一

• 2014新湘教版二年级上册美术教案.doc

  课题第1课 神奇的小画册教学目标1巧妙构思折剪画册2大胆地添画绘制画册3在制作欣赏游戏的过程中体验美术学习的快乐教学重点难点重点：掌握折剪画等制作方法?难点：启发学生根据自己的创作愿望制作画册教学准备教具：教学课件画册剪刀等?学具：剪刀彩笔教学过程设计教学过程设计一对比激趣了解特点1教师出示两本小画册一本为普通的画册另一本为今天要学习的类型2让学生对比欣赏发现他们的相同之处和不同之处鼓

• （2013年新版）湘教版二年级美术上册教案.doc

  二年级美术学情分析教材分析一学生知识能力学习习惯分析 二年级的学生经过一年多的训练已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能但在绘画动手过程中还缺乏大胆想象创造这些方面有待提高 二教学内容本册共设有22课分别为：神奇的小画册三个好伙伴五彩树顶天立地瓜果飘香高个子和大胖子条纹乖乖猜猜我是谁形形色色的背景小蝌蚪点点聚会排排队花格子小牛自画像神鸟变树小小手看医生请你告诉我折纸动物纸杯变变变翻新的纸盒

• 2014湘教版小学美术一年级上册最新教案.doc

  小学美术一年级上册教学计划一学生双基能力学习方法和非智力因素的基本分析：???????一年级的小朋友虽然刚从幼儿园升入小学存在习惯较差易失去注意力等年龄特征通过狠抓学生的行为教育行为习惯(纪律绘画习惯)不令人满意这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进? ?教师的教学态度和教学理念起决定作用如果能在宽松融洽的气氛中开始那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感从而激发对美术课的喜爱所以这学期要加

• 2014湘教版四年级美术上册全册教案.doc

  湘教版四年级 HYPERLINK t _blank 美术上册全册 HYPERLINK t _blank 教案第1课 祖国在我心中教案一：1：目标：激发同学热爱祖国的思想感情2：围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计并用学到的技法和方法烘托主题完成活动任务3：能从角度或局部形象来对主题进行表示二：重点难点：1：尝试和探究人物的比例和神情动态的画法2：学习整体设计的方法了解均衡变化

• 2015年新湘教版美术二年级下册教案.doc

  二年级美术(下) HYPERLINK t _blank 教学计划　　一学生情况分析　　经过以前一年多的学习已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能学生想象力丰富大胆对想象画记忆画有较强烈表现欲望色彩表现力强同时绘画作业普遍水平较高　　二教学目的任务： 1.通过有趣的美术表现和欣赏活动激发学生学习兴趣2.运用多种材料和工具进行绘画和简单工具制作3.培养学生空间知觉形象记忆创造等能力　　三教

• 2013最新湘教版小学一年级上册美术教案.doc

  课 题大家一起画累计课时教学目标让学生认识几种常用的绘画作色工具掌握正确的握笔方法在老师的指导下大胆画画培养学生学习美术的兴趣通过大家一起画的画线涂色练习训练手指手腕的灵活性和力度教学重点在画线和涂色中了解各种工具的特点培养学生的学习兴趣教学难点在画线和涂色中了解各种工具的特点培养学生的学习兴趣教学准备整张白纸4张每组课桌组合排成方形 各种画笔涂色工具(学生)课时安排教

• 2013最新湘教版小学一年级上册美术教案.doc

  教学时间： 年 月 日 星期 第 节课 题大家一起画累计课时教学目标让学生认识几种常用的绘画作色工具掌握正确的握笔方法在老师的指导下大胆画画培养学生学习美术的兴趣通过大家一起画的画线涂色练习训练手指手腕的灵活性和力度教学重点在画线和涂色中了解各种工具的特点培养学生的学习兴趣教学难点在画线和涂色中了解各种工具的特点培养学生的学习兴趣教学

• 湘教版小学美术二年级上册全册教案.doc

  湘版二年级美术教案第1课 影子大王教学目标：在阳光下照照自己的影子发挥想象画成一幅有趣的画并命名教学过程：一导入激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上2 让学生猜猜是什么3学生自己上台来玩手影游戏二读一读课文中的短文光照人或物体上影子形态读变换看一看想一想影子大王啥模样三欣赏学生作业看看小朋友在作品中的影子像什么学生自由发言四户外活动1这么好的阳光你们也玩玩影子大王的游戏吗2学生自由组合与同学一