实验题解题技能4 实验的基本原则——对照原则一拓展深化 对照原则是中学实验设计中最常用的原则通过设置对照实验既可排除无关变量的干扰又可增加实验结果的可信度和说服力一个实验可包括实验组和对照组实验组是接受实验变量处理的对象组对照组是不接受实验变量处理的对象组常用的对照组类型有以下几种:(1)空白对照:对照组为不做任何处理的对象组如探究影响淀粉酶活性条件的实验中1号试管加1 mL蒸馏水2号3号试
生物实验题如何做到依理答题由于高考侧重对实验能力的考查实验题型已成为近几年高考生物的一个热点但考生这方面的解题能力相对较弱得分不高这与教学实践中实验原理不被重视不无关系在每一个生物实验中实验材料的选择实验装置的设置实验步骤和实验方法的安排都是以其实验原理作为依据的实验现象和实验结果的预期也是依据实验原理作出的由此可见实验原理是解答各类实验题型的重要依据因此实验教学中应加强对如何灵活运用实验原
2006年第3期(第 1
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样题细研 人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当 血糖代谢失去平衡时,人体就会患低血糖病或糖尿病。某学校的学生兴趣小组做了以下的模拟尿糖的 检测实验,并进行了问题讨论,请根据以下材料完 成相关的内容:实验题解题技能1鉴定类实验 (1)实验材料:试管,试管架,滴管,清水,葡萄糖溶液,蛋白质溶液,葡萄糖试纸(遇葡萄糖会出现一定的颜色),模拟的尿液样本甲、乙两份。 (2)实验目的。 (3)实验步骤
河北省2006年10月高等教育自学考试生物学基本实验技术试题来源:考试大 【天天考试大天天进步大】 2006年12月14日2006年10月河北省高等教育自学考试生物学基本实验技术试题(课程代码:2082)一单项选择题(本大题共10小题每小题1分共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.具有抗氧化作用的脂溶性维生素是()A
因变量淀粉酶将淀粉水解(处理后加斐林试剂加热出现砖红色沉淀)但不能水解蔗糖(处理后加斐林试剂并加热无砖红色沉淀出现)外界溶液的浓度(即高渗及低渗溶液)组别蛋白膜206耐热淀粉酶相对活 性65解析 (1)本实验探索酶的催化效率具有高效性(2)过氧化氢放置时间过久会分解成氧气和水造成实验现象不明显(3)根据等量原则3号试管中应加入2 mL焦性没食子酸溶液2滴过氧化氢溶液2 mL马铃薯块茎提取液因为马
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实验技能训练练习题一量筒的使用量取一定量液体药品用到的仪器有 量液时量筒必须 视线要与量筒内液体的 若读数时视线仰视会使数值 量取液体的量 视线俯视会使数值 量取液体的量 托盘天平的使用托盘天平只能用于粗略的称量能称准到 克
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