教师 学生 填写时间2012.2.5年级初二学科数学上课时间2012-2-710:00-12:00阶段基础() 提高()强化( )课时计划第(1)次课共()次课教学目标1复习一次函数的概念定义等基础知识理解一次函数的性质结构特点从而掌握一次函数应用2通过对经典例题的详细讲解使学生能够举一反三加深对一次函数的应用重难点重点:一次函数的性质一次函数表达式的求法一次函数的平移难点:一次函数
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中国领先的个性化教育品牌5精锐教育: 精锐教育学科辅导讲义学员编号: 年级:初二课 时 数: 3学员:周懿洋辅导科目:数学 学科教师:曹慧授课类型C 一次函数基础C一次函数应用题T一次函数拓展授课日期及时段 2013-6-10第1段教学内容一次函数基础复习 一、一次函数的概念、图像及性质(一)知识点复习1.概念:(1)如果y=kx+b(k、b是常数,k≠0)
5 / NUMS5 二次函数知识点回顾1二次函数的定义:一般地,如果是常数,,那么叫做的二次函数,其中a为二次项系数, b为一次项系数,c为常数项。例: eq \o\ac(◇,1)下列函数中,哪些是二次函数?(1)(2) (3) (4)(5 eq \o\ac(◇,2)分别说出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项:(1)(2)(3) eq \o\ac(◇,3)、若函数为二次函数,则m的值
初二一次函数主要知识点1正比例函数的一般形式:y=kx (k≠0)2正比例函数的图像:(经过原点的)一条直线3正比例函数的性质: ① 当k>0时直线经过第一三象限y随x的增大而增大(图像从左到右是上升的) ② 当k<0时直线经过第二四象限y随x的增大而减小(图像从左到右是下降的)4一次函数的一般形式:y=kxb (k≠0)它是直线y=kx沿着y轴向上或向下平移b个单位而得到的所以它的图像和
中国领先的个性化教育品牌5精锐教育: 精锐教育学科辅导讲义学员编号:SH472152115年级:初二课 时 数: 3学员:倪嘉宇辅导科目:数学 学科教师:曹慧授课类型C 一次函数基础C一次函数应用题T一次函数拓展授课日期及时段 2013-6-9 第5段教学内容一次函数基础复习 一、一次函数的概念、图像及性质(一)知识点复习1.概念:(1)如果y=kx+b(k
一次函数经典教案二【分段函数】如图6-5-2中的折线ABC为甲地向乙地打长途需付的费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系的图象.当t≥3时该图象的解析式为 从图象中可知通话3分钟需要付费 元通话7分钟需付费 元.定义:一般地如果有实数a1a2a3……k1k2k3……b1b2b3……且a1≤a2≤a3……函数Y与自变量X之间存在k1xb1 x≤a1y =
一次函数初步(二)一次函数的概念:形如y=kx+b(k≠0)的函数,称y是x的一次函数。 一次函数的图像:【例1】 ⑴对于函数y=(k-3)x+k+3(k为常数),当k___时,它是正比例函数;当k___时,它是一次函数;当m___时,函数y=(m-1)xm-2+2m表示一次函数,其表达式是___。 ⑵一次函数y=-2x+1的图像是将正比例函数 y=-2x 的图像向___平移___个单位长度得到的
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4 / NUMS4 二次函数知识点回顾1二次函数的定义:一般地,如果是常数,,那么叫做的二次函数,其中a为二次项系数, b为一次项系数,c为常数项。例: eq \o\ac(◇,1)下列函数中,哪些是二次函数?(1)(2) (3) (4)(5 eq \o\ac(◇,2)分别说出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项:(1)(2)(3) eq \o\ac(◇,3)、若函数为二次函数,则m的值
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