重点:反射弧和突触的结构及突触传递的过程 难点:突触传递的过程 五部分缺一不可 1.巧妙使用蛙生理溶液从而证明是刺激迷走神经后产生的某种物质使第二只蛙心律逐渐减慢 2.始终保持蛙心自动节律性收缩要把生理盐水都换掉防止前后影响 3.说明神经冲动在细胞间传递同某种物质有关兴奋在突触的传递突触传递的特点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 全反射课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第二节 全反射课标定位学习目标:1.知道光疏介质光密介质全反射临界角的概念.2.能判断是否发生全反射能计算有关问题并能解释全反射现象.重点难点:1.解释全反射现象发生全反射时临界角的计算.2.能判断是否发生全反射并能进行相关计算.课前自主学案一全反射1.光疏
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识回顾物体做圆周运动时受力有何共同点物体要受到指向圆心的向心力向心力的特点方向:总是指向圆心大小:分析做圆周运动的物体受力情况OmgFNFfOmgFN提供向心力受力分析FfFNmg供需平衡 物体做匀速圆周运动提供物体做匀速圆周运动的力物体做匀速圆周运动所需的力向心力公式的理解=从供 需两方面研究做圆周运动的物体F合火车车轮介
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的圆周运动知识回顾物体做圆周运动时受力有何共同点物体要受到指向圆心的向心力向心力的特点方向:总是指向圆心大小:分析做圆周运动的物体受力情况OmgFNFfOmgFN提供向心力受力分析FfFNmgF供需平衡 物体做匀速圆周运动提供物体做匀速圆周运动的力物体做匀速圆周运动所需的力向心力公式的理解=从供 需两方面研究做圆周运动的
不同4.运动员经常喝饮料饮料中含有什么成分肾小管垂体后叶释放盐平衡的调节-3.水盐平衡的意义
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质生命结构细胞一切生命现象的奥秘最终要到细胞中去寻找组成的细胞的各种元素和化合物一人 们 是 怎 么 发 现 细 胞 的 1838年Schleiden 施莱登 [德]1839年Schwann施旺[德]1858年Virchow魏尔肖[德]胡克(英)1665列文虎克(荷兰)16321665年胡克[英]发现并命名细胞(细胞
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.7 全 反 射(一)(一)光疏介质与光密介质1定义: 两种介质中折射率较小的介质叫做光疏介质.两种介质中折射率较大的介质叫做光密介质.对光疏介质 → n较小 → 同一频率的光在其中传播的V较大对光密介质 → n较大 →同一频率的光在其中传播的V较小1)光疏介质与光密介质是相对而言的没有绝对的光密介质.例如:水玻璃和
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