大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    等比数列的性质及运用常数减除加乘加-乘乘乘方 累加法累乘法等比数列用“比”代替了等差数列中的“差”定 义数学表达式通项公式推导通项公式an-an-1=d(n≥2) 通过观察,我们发现: 等差数列中的减法、加法、乘法,等比数列中升级为除法、乘法、乘方由等差数列的性质,猜想等比数列的性质猜想1:猜想2:若n·m=s·t则bn·bm=bs·bt由等差数列的性质,猜想等比数列的性质猜想3:从原数列中取出偶

  • .ppt

    等比数列的性质及运用教学目标:⒈理解并掌握等比数列的性质及其初步应用。⒉学习观察、类比、猜测等推理方法,提高分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力。由等差数列的性质,猜想等比数列的性质猜想1: 若bn-k,bn,bn+k是{bn}中的三项 则猜想3:若n·m=p·q则bn·bm=bp·bq由等差数列的性质,猜想等比数列的性质猜想4:从原数列中取出偶数项,组成的新数列公比为(可推广) 猜想5:若{dn

  • 【公开课】.ppt

    #

  • .doc

    本资2012届高考数学难点等差数列等比数列的性质运用等差等比数列的性质是等差等比数列的概念通项公式前n项和公式的引申.应用等差等比数列的性质解题往往可以回避求其首项和公差或公比使问题得到整体地解决能够在运算时达到运算灵活方便快捷的目的故一直受到重视.高考中也一直重点考查这部分内容.●难点磁场(★★★★★)等差数列{an}的前n项的和为30前2m项的和为100求它的前3m项的和为_________.

  • 黄岗.doc

    难点12 等差数列等比数列的性质运用等差等比数列的性质是等差等比数列的概念通项公式前n项和公式的引申.应用等差等比数列的性质解题往往可以回避求其首项和公差或公比使问题得到整体地解决能够在运算时达到运算灵活方便快捷的目的故一直受到重视.高考中也一直重点考查这部分内容.●难点磁场(★★★★★)等差数列{an}的前n项的和为30前2m项的和为100求它的前3m项的和为_________.●案例探究[例

  • 难点12__.doc

    难点12 等差数列等比数列的性质运用 HYPERLINK : 等差等比数列的性质是等差等比数列的概念通项公式前n项和公式的引申.应用等差等比数列的性质解题往往可以回避求其首项和公差或公比使问题得到整体地解决能够在运算时达到运算灵活方便快捷的目的故一直受到重视.高考中也一直重点考查这部分内容. HYPERLINK : ●难点磁场 HYPERLINK :

  • 6.7.doc

    节次课题等差数列等比数列的性质及应用第 教时教学目标熟练掌握等差(比)数列的基本公式和一些重要性质并能灵活运用性质解决有关的问题培养对知识的转化和应用能力.总第 教时月 日难点重点等差(比)数列的性质的应用.教后小结等差(比)数列的性质讲解时注意推导过程作业数学之友练习册教学过程:(一)主要知识:有关等差等比数列的结论1.等差数列的任意连续项的和构成的数列仍为等差数列.2.等差数列中

  • 39.-.doc

    等差数列等比数列的性质及应用一.课题: TC §等差数列等比数列的性质及应用 等差数列等比数列的性质及应用二.教学目标:熟练掌握等差(比)数列的基本公式和一些重要性质并能灵活运用性质解决有关的问题培养对知识的转化和应用能力.三.教学重点:等差(比)数列的性质的应用.四.教学过程:(一)主要知识:有关等差等比数列的结论1.等差数列的任意连续项的和构成的数列仍为等差数列.2.等差数列中若则3.等比

  • 综合应.ppt

    · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版方法提炼2.已知等比数列{an}中有a3a11=4a7数列{bn}是等差数列且b7=a7则b5b9等于( )68nd1314A. n(2n-1) B. (n1)2C. n2 D. (n-1)220 巧用性质减少运算在有关等差等比

  • 完全解析.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部