相关文档

• 和时间赛跑教学目标.doc

  教学目标：　　1正确流利有感情地朗读课文　　2引导学生抓住文章中的关键词句从具体的描写中感受时间过得飞快　　3从的故事中受到启示感受到时间的可贵从小养成和时间赛跑珍惜时间的好习惯教学重难点：理解爸爸的话体会时间的宝贵从小养成珍惜时间的良好习惯学会和时间赛跑的方法教学过程：一引入教师：1我们在平时的学习生活中不大留意时间的流逝时间似乎总是有用也用不完你们读了这篇文章有什么想法吗（这样说是不对的时

• 和时间赛跑教案.doc

  《和时间赛跑》教案一学习目标： 1.学会10个生字正确读写忧伤哀痛持续安慰日月如梭狂奔受益无穷假若等词语 2.有感情地朗读课文初步把握文章的主要内容体会时间的意义形成珍惜时间的价值观念和情感态度 3.联系上下文和生活经验理解重点词句的意思 4.搜集积累有关珍惜时间的名言谚语 二学习重难点： 重点：课文启示人们：虽然光阴似箭日月如梭所有时间里的事物都永远不会回来了但是假如你一直和时间赛跑你就可

• 和时间赛跑教案.doc

  《和时间赛跑》教案教学目标：(1)知识与技能：感情朗读课文积累有关珍惜时间方面的名言警句 (2)过程与方法：能对自己不理解的语句质疑能联系上下文和生活经验在个性化的朗读中理解重点词句的意思 (3)情感态度和价值观：懂得时间一去就不复返要懂得珍惜时间的道理 教学重难点从爸爸的话理解虽然所有时间里的事物都永远不会回来了但是假如你一直和时间赛跑你就可以成功 第一课时　一谈话引入　　师：同学们你们喜

• 和时间赛跑.教案.doc

  和时间赛跑外七学校：陈海艳教学目标：　　　1 学会10个字认识8个字　　　2 有感情地朗读课文摘抄文中含义深刻的语句并试着把它们背诵下来　　　3 理解课文内容联系生活实际领悟虽然时间一去不复返但如果我们珍惜时间就可以成功的道理　　教学重点：　　　　有感情地朗读课文感受珍惜时间的意义　　教学难点：　　　　体会假若你一直和时间赛跑你就可以成功的含义　　教学准备：　　　　了解师生共同积累珍惜时

• 《和时间赛跑》教案.doc

  和时间赛跑 目标： 一知识与技能： 1学会本课的生字新词 2在语境中理解词义在个性化的朗读中展现对含义深刻的句子的理解 3从课文的具体描写中感受时间过得飞快二过程与方法： 1自学生词及新词 2

• 和时间赛跑教案.doc

  15 和时间赛跑教学目标：1.知识与技能：人人读通课文在语境中理解词义在个性化的朗读及创编名言中展现对含义深刻句子的理解展示收集积累的珍惜时间方面的名言警句2.过程与方法：能对自己不理解的语句质疑在个性化的朗读及创编名言中展现对含义深刻句子的理解3.情感态度和价值观：懂得时间过去就不会回来要珍惜时间的道理二学习重难点：抓住重点语句理解课文内容引导学生结合生活经验明白生命时光的流逝是残酷的现

• 和时间赛跑教案.doc

  《和时间赛跑》教案学习目标：一知识： 学会10个字认识8个字二方法： 有感情地朗读课文摘抄文中含义深刻的语句并试着把它们背诵下来三情感：理解课文内容联系生活实际领悟虽然时间一去不复返但如果我们珍惜时间就可以成功的道理 学习重点：有感情地朗读课文感受珍惜时间的意义学习难点：体会假若你一直和时间赛跑你就可以成功的含义教学准备：了解师生共同积累珍惜时间的名言警句课时安排：两课时学习过

• 和时间赛跑教案.doc

  和时间赛跑(教案) 徐家小学 张晓燕教学目标1学会本课生字以及由生字组成的词语2 有感情地朗读课文摘抄文中含义深刻的语句并试着把它们背诵下来3养成珍惜时间的习惯教学重点1学会本课生字新词能正确流利有感情地朗读课文2理解所有时间里的事物都永远不会回来了等句子的意思教学难点：通过文中具体事例明白时间可以争取的道理从而培养珍惜时间的习惯教

• 和时间赛跑教案.doc

  《和时间赛跑》教案教学目标：(1)知识与技能：感情朗读课文积累有关珍惜时间方面的名言警句 (2)过程与方法：能对自己不理解的语句质疑能联系上下文和生活经验在个性化的朗读中理解重点词句的意思 (3)情感态度和价值观：懂得时间一去就不复返要懂得珍惜时间的道理 教学重难点从爸爸的话理解虽然所有时间里的事物都永远不会回来了但是假如你一直和时间赛跑你就可以成功 第一课时　一谈话引入　　师：同学们你们喜

• 《和时间赛跑》教案.doc

  第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选 教案设计和时间赛跑三年级（下）语文教案13.和时间赛跑教材简说这是一篇清新淡雅又略带忧伤情绪的散文我因外祖母去世而悲伤不已后来听了爸爸的一席话看到太阳落山鸟儿飞过等自然现象明白了为什么要珍惜时间并在和时间赛跑的经历中体会到了应该怎样珍惜时间 课文给了我们深深的启示：虽然光阴似箭日月如梭虽然所有时间里的事物都永远不会回来了但是假如你一直和时间