相关文档

• “吃西瓜”说课稿.doc

  《吃西瓜》说课稿一教材分析 《吃西瓜》是北师大版三年级下册第五单元第四课时的内容它是在学生认识了分数并理解了分数的意义的基础上学习的它为学生以后学习复杂的分数计算奠定了基础根据三年级学生思维发展的特点及已有的知识水平我确定本节课的教学目标：知识目标：通过观察初步理解同分母分数加减法的算理并能正确计算能力目标：借助数形结合培养学生观察和分析解决问题的能力情感目标：体验数学活动充满着创造与探

• 吃西瓜说课稿.doc

  北师大版三年级下册第五单元《吃西瓜》说课稿 拦车小学：侯军会【说教学内容】课本第60—61页例题及课本第61页练一练中的第12题【说教材分析】本课属于新课标教材中第一学段数与代数部分数的运算范畴本节课结合小熊吃西瓜的情境让学生在解决实际问题的过程中探索出同分母分数加减法的计算方法本节课是在学生初步认识

• 吃西瓜_导学稿.doc

  三年级数学导学稿课题吃西瓜(60—61页)第 1 课时课型新授备注学 习目 标掌握同分母分数加减法的计算方法理解同分母分数加减法的意义能计算同分母分数的加减运算解决一些简单的实际问题学 习重 点学会同分母分数加减法的计算方法学 习难 点会计算同分母分数的加减运算并解决一些简单的实际问题学 法指 导培养生分析问题解决问题的能力激发学生积极探索获取新知的欲望课前预习1说说表示的意义2是由(

• 吃西瓜课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四

• 吃西瓜练习课.doc

  玉井学区高效导学案? 课题练习课年级学科三年级数学课型练习展示课时1主备人任福新学习内容教材第62页-64页练习三第1-8题学习目标１?进一步理解分数的意义２?熟练运用有关分数的知识培养解决问题的意识提高解决问题的能力重难点1比较简单的分数大小掌握同分母分数(分母小于10)的加减运算２能运用分数表示一些事物解决一些简单的实际问题并进行交流学 习 过 程环节学 案导

• 吃西瓜.doc

  吃西瓜 在炎炎夏日中什么东西最可口又富有营养还可以解暑解渴冰镇之后更加凉爽那我觉得非西瓜莫属了恰巧我家今天买了一个大西瓜 分西瓜喽分西瓜喽妈妈用响亮的嗓子呼唤我们而我一听到西瓜这两个字就急忙跑到桌前那个西瓜上面的水还没干呢在灯光的照耀下还闪闪发光呢我不禁的说了一句：真新鲜绿油油的妈妈说：那是也不看是谁挑的西瓜我催着爸爸

• 吃西瓜.doc

  《吃西瓜》教学设计武侯实验小学 张 琳教学内容：北师大版第六册第60页——61页的内容教学目标：1让孩子在具体的问题情境中探索同分母分数(分母小于10)加减法的计算方法理解同分母分数加减法的意义2通过学习让孩子理解和掌握同分母分数(分母小于10)加减法的计算方法能正确计算同分母分数加减法3通过合作交流动手操作培养孩子分析推理比较概括的能力教学重难点：理解分数加减法的意义掌握1减一个分数的

• 吃西瓜.doc

  《吃西瓜》教学设计一教学内容本课是北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第五单元《认识分数》中吃西瓜一课主要内容是同分母分数的加减法(教材P60-61)二教学目标1．知识与技能：(1)经历解决问题的过程探索并掌握同分母分数(分母小于10)加减的计算方法(2)能计算同分母分数(分母小于10)的加减解决一些简单的实际问题2．过程与方法：通过画涂剪拼等活动体会数形结合是解决数学问题的重要策略

• 吃西瓜.doc

  #

• 吃西瓜.doc

  #