小学数学苏教版五年级小数乘法和除法单元试卷学校 班级 等第 一算一算: 1? 直接写得数(12分)0.3 - × ÷?12.4÷ × ÷ 7÷?1 ÷3 2×( ) ( )× 2-2÷42? 用竖式计算任意选一题验算(除不尽的商用循环小数表示)12分÷5 ÷24 18÷11
4 苏教版五年级上册数学乘除法试卷班级 成绩一、理清概念,准确填空。36分1、根据205×36=7360,直接写出下列各题的积。205×36=( ) 205×36=( ) 036×205=( )2、把54缩小100倍是(),把( )缩小1000倍是008,把50缩小( )倍是05。3、在○里填上“”“”或“=”。32×098○32 609×2○60934×035○03514×75○75×1
(苏教版)五年级数学上册 小数乘法和除法(二)A一填空 1.在……………………中有限小数有(??? )无限小数有(? )循环小数有( ) 2.……这是( )循环小数循环节是( )用简便方法表示是( ) 3.……这是( )循环小数循环节是( )用简便方法表示是( ) 4. 是( )循环小数循环节是( )保留两位小数约是( )5.把按照从小到
课题小数乘整数课型新授第 1 课时教学内容p68-69页的例1完成试一试练一练练习十二的第1-3题备课人:审阅人:教学要求1具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法会用竖式进行计算2探索计算方法的过程中进一步体会数学知识之间的内在联系培养初步的抽象概括以及合情推理能力感受数学探索活动的乐趣教学重点难点探索并初步掌握小数乘整数的计算方法会用竖式进行计算教具准备教学过程备注一创设情境引入新课
课 题《小数的乘法和除法(一)》学情分析小数的乘法和除法是在学生已经学习了小数的加法和减法的基础上和整数加减的基础上上学习的对于小数除法的的计算题学生计算时商的数位未能掌握教学目标与 考点分析1.具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法会用竖式进行计算2. 使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律能应用规律正确口算一个数乘101001000……的积理解小数除以整数的计算方
第五单元 小数乘法和除法 课题:小数乘小数 第 7 课时 总第 课时教学目标: 1.经历自主探索积里点小数点时位数不够的方法理解算理并能正确计算 2.培养比较概括类比迁移的数学思维能力初步的推理和抽象概括的能力 3.感受数学的魅力增强数学意识提高学习数学的兴趣教学重点:积里小数点的位置使学生掌握确定积的小数位数时位数不够时用0补足教学难点:数学思维方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学上册小数乘法和除法(二)小数乘小数教学目标本节课我们主要来学习小数乘法同学们要结合整数乘法的计算法则理解并掌握小数乘法的计算法则能够将小数乘法化为整数乘法进行计算并且能够准确的判断积的小数位数可以解决相关的实际问题现在的小区真美啊房间的面积有多大阳台房间3.6×2.8 3.62.8×扩大10倍 36扩大10倍2
一理清概念准确填空 1根据205×36=7360直接写出下列各题的积2.05×36=( ) 20.5×36=( ) 0.36×205=( ) 2把5.4缩小100倍是( )把( )缩小1000倍是0.08把50缩小( )倍是0.5 3在○里填上><或=32×0.98○ 32 6.09×2○6.09 34×0.35○0
五年级小数乘除法单元测试??????????????? ?一填空(每空1分共20分)1根据14×18=252在括号里填上适当的数? 0.14×18=(??????)???????????????25.2÷1.2=(????)? (????)×1.8=0.252???????????????2.52÷(???)=1.8?2甲数除以乙数的商是9.11若把甲数扩大10倍乙数乘以10那么商是
第一课时 小数乘整数 备课人:徐丽 授课时间:20121120教学内容:五年级上册第68—69页例1试一试练一练练习十二第1—3题教学目标:1.使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法会用竖式进行计算并能解决一些简单的实际问题2.让学生在探索计算方法的过程中进一步体会数学知识之
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