《应用数学》教学大纲一课程概述应用数学是A类课(只包含理论教学内容)计划时数为90学时分两个学期学习其中第一学期58学时第二学期32学时本课程6学分是必修的职业基础课通过本课程的学习使学生掌握一元与多元微积分的基本概念基本理论基本运算并通过各个教学环节逐步培养学生初步抽象概括问题的能力逻辑推理能力自学能力以及初步具有综合运用所学知识分析问题解决问题的能力重视培养学生用数学方法以及借助数学软件来刻画
《经济应用数学》课程教学大纲课程代号:学时数:46 理论环节学时数:40 实践环节学时数:6学分:3一本课程的性质地位和作用《经济应用数学》是基于高职学生《微积分应用基础》学习后为高职学院经济类专业开设的一门数学基础理论与经济实际相结合的课程它是为了培养经济管理等方面实用型高级技术人才进一步学习专业基础课和专业课的需要而设置的本部分内容通过必修或选修
应用化学系教学大纲化学与化工学院二O一六年十一月目 录 HYPERLINK l _Toc467836229 《应用化学专业导论》课程教学大纲 PAGEREF _Toc467836229 h 1 HYPERLINK l _Toc467836234 《无机化学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc467836234 h 4 HYPERLINK l _Toc46783
《应用社会学》教学大纲【本文由大学生电脑主页[ ] — 大学生的百事通 收集整理】课程名称:应用社会学课程编号:EX137120B学 分:3学分总 学 时:48学时适用专业:行政管理公共事业管理先修课程:社会学 一课程性质目的与任务本门课程是公共管理学科各专业的专业必修课之一主要目标是为观察我们的社会提供一种客观和不偏不倚的方法这一目标不是政治性的而是科学性的是认识的导向而非政
《数据库应用基础》教学大纲一课程简介本课程为全校非信息计算机专业的公共基础必修课总学时数为51实验教学时数为34学分为4具体学时分配见附表本课程的预修课程有:《大学计算机基础》本课程主要内容有:数据库基础知识基本概念与术语Visual FoxPro的环境工具数据类型表达式和函数 Visual FoxPro表的建立输入索引与查找统计计算等操作面向过程程序设计基础知识顺序结构分支结构循环结构子程序参数
数据库应用基础教学大纲一课程说明学习要求:对课程内容的掌握分三个层次:了解理解掌握了解:是对知识的初步认识要求了解的知识点应该能说明它的大意理解:是对知识的进一步认识除包含了解的要求外还要进一步认识该知识点的确切含意掌握:除包含理解的要求外运用知识的要求更高一些应能灵活地用来分析和解决实际问题学习目标:数据库应用基础是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课其主要任务是使学生掌握数据库的
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2012年应用统计学教学计划? ? ? ? ? ?教材:贾俊平 编著《统计学》(第四版)中国人民大学出版社 第一章 统计和统计数据课时:共3课时 统计及其应用领域 .1 统计学研究什么 统计学描述统计推断统计统计学研究的内容 .2 统计的应用 统计的应用领域统计的误用与滥用 怎样获得统计数据 .1 变量与数据 变量及其分类数据及其分类 .2 数据的来源 总体与样本概率抽样方法 练习第二章 用图
《数据库应用技术》课程教学大纲(信息技术教育系年修订)课程名称:数据库应用技术选用教材:武妍等主编Visual FoxPro程序设计教程(面向数据库应用)上海交通大学出版社2007课程类型:范围选修课学时:讲授32学时实验32学时学分:4适用对象:文管类专业本科生先修课程:信息技术基础一课程性质目的与任务以及对先开课程要求《数据库应用技术》课程是文管类专业一门重要的专业基础课可实现大容量的数据管理
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