1-5的认识13
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1 5 的 认 识教学目标教学设计巩固练习延伸教学目标1.使学生能认读写5以内各数并注意书写工整会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序会区分几个和第几个2.使学生掌握5以内数的顺序和各数的组成 3.使学生认识符号><=的含义知道用词语(小于大于等于)来描述5以内数的大小4.能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物并进行
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15的认识这里有这么多可爱的小动物讲一讲你看到了什么分别有几个12345老师拿出3个苹果你能用自己喜欢的方式表示和老师同样多的苹果数吗12345234511.( )( )( )2.3 4 2 53.看数涂色3
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秒 的 认 识学习目标1. 认识钟表的结构还认识较小的时间单位秒知道1分=60秒初步建立1分1秒的时间观念2. 在开放的活动中充分发挥自己的观察比较能力培养独立思考和小组合作的意识3. 珍惜时间从小养成良好的生活学习习惯读 时 间计量很短的时间常用比分更小的单位----秒请欣赏1分 = 60秒汽车每秒行驶55米喷气式飞机每秒可
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级哪些物体是圆形的生活中的圆圆的认识如风这些平面图形都是由线段围成的封闭图形圆是由曲线围成的封闭图形圆是平面上的一种曲线图形圆有什么特征呢圆心圆中心的这一点叫做圆心O折 一 折圆心圆内圆外圆上指出下面哪些点在圆上哪些点在圆内哪些点在圆外圆上(128)圆内(57)圆外(346)连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径r半径圆心.
od画一个半径为2厘米的圆2条填一填3×
冀教版数学一年级上册第二单元10的认识教学目标1、经历看图说话,并从熟悉的情境中抽象出10的过程。2、能认、读、写10,会用10以内的数表示物体的个数。3.能从不同的角度观察事物,获得学习的愉快体验。看图讲故事。数一数。想一想,你能说出10还可以表示什么吗?1摆出10个花片。??????????2数出10根小棒,捆成一捆。一捆是几根?10的书写1数一数各有多少。2从1数到10。
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