专业引领共成长智立方全日制课程化学学科教案年级: 高三 学生:第4 课时课 题元素周期律教学目标1、充分理解元素原子的核外电子排布、半径、化合价的周期性变化。2、熟练掌握元素的金属性非金属性的递变规律,学会运用该知识点解题。3、能利用元素周期律解决一些实际问题教学重点1、充分理解元素原子的核外电子排布、半径、化合价的周期性变化。2、熟练掌握元素的金属性非金属性的递变规律,学会运用该知识点解题
专业引领共成长 化学学科教案年级:学生:第4 课时课 题元素周期律教学目标1、充分理解元素原子的核外电子排布、半径、化合价的周期性变化。2、熟练掌握元素的金属性非金属性的递变规律,学会运用该知识点解题。3、能利用元素周期律解决一些实际问题教学重点1、充分理解元素原子的核外电子排布、半径、化合价的周期性变化。2、熟练掌握元素的金属性非金属性的递变规律,学会运用该知识点解题。教学难点熟练掌握元素
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【专题三】元素周期律 元素周期表【考点突破】考点1原子结构1原子组成()2等量关系(1)质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)。(2)质子数(Z)=核外电子数=核电荷数=原子序数。(3)阳离子所带电荷数=阳离子核内质子数-阳离子核外电子数。(4)阴离子所带电荷数=阴离子核外电子数-阴离子核内质子数。方法点击原子结构是高考的热点之一,解决此类问题关键在于抛开题目所给新信息的干扰,弄清()的含义,
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