二次根式一选择题1.(2014?武汉第2题3分)若在实数范围内有意义则x的取值范围是( ) A.x>0B.x>3C.x≥3D.x≤3 考点:二次根式有意义的条件.分析:先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式求出x的取值范围即可.解答:解:∵使 在实数范围内有意义∴x﹣3≥0解得x≥3.故选C.点评:本题考查的是二次根式有意义的条件即被开方数大于等于0.2.(2014?邵阳第1题3分)
二次根式一、选择题1(2014?武汉,第2题3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是() A.x>0B.x>3C.x≥3D.x≤3 考点:二次根式有意义的条件.分析:先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.解答:解:∵使 在实数范围内有意义,∴x﹣3≥0,解得x≥3.故选C.点评:本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方
二次根式一、选择题1(2014?武汉,第2题3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是() A.x>0B.x>3C.x≥3D.x≤3 考点:二次根式有意义的条件.分析:先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.解答:解:∵使 在实数范围内有意义,∴x﹣3≥0,解得x≥3.故选C.点评:本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方
二次函数一、选择题1 ( 2014?广东,第10题3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图,关于该二次函数,下列说法错误的是( ) A.函数有最小值B.对称轴是直线x= C.当x<,y随x的增大而减小D.当﹣1<x<2时,y>0考点:二次函数的性质.分析:根据抛物线的开口方向,利用二次函数的性质判断A;根据图形直接判断B;根据对称轴结合开口方
2012年全国部分地区中考数学试题分类解析汇编 第9章 二次根式一选择题1.(2012福州)式子 eq r(x-1)在实数范围内有意义则x的取值范围是 A.x<1 B.x≤1 C.x>1 D.x≥1考点:二次根式有意义的条件.分析:根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式求出x的取值范围即可.解答:解:∵ 式子 eq r(x
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整式与因式分解一、选择题1 ( 2014?安徽省,第2题4分)x2?x3=( ) A. x5B.x6C.x8D.x9考点:同底数幂的乘法.分析:根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即am?an=am+n计算即可.解答:解:x2?x3=x2+3=x5.故选A.点评:主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键. 2 ( 2014?安徽省,第4题4分)下列四个多项
实数一、选择题1 ( 2014?安徽省,第1题4分)(﹣2)×3的结果是( ) A.﹣5B.1C.﹣6D.6考点:有理数的乘法.分析:根据两数相乘同号得正,异号得负,再把绝对值相乘,可得答案.解答:解:原式=﹣2×3=﹣6.故选:C.点评:本题考查了有理数的乘法,先确定积的符号,再进行绝对值的运算. 2 ( 2014?安徽省,第6题4分)设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为( ) A.
分式与分式方程一、选择题1 ( 2014?广西贺州,第2题3分)分式有意义,则x的取值范围是( ) A.x≠1B.x=1C.x≠﹣1D.x=﹣1考点:分式有意义的条件.分析:根据分式有意义的条件:分母不等于0,即可求解.解答:解:根据题意得:x﹣1≠0,解得:x≠1.故选A.点评:本题主要考查了分式有意义的条件,正确理解条件是解题的关键. 2 (
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