Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.民乐小学五年级组教研工作计划一我们的队伍现状分析我们的队伍吃饭刚好有一桌有年轻未婚的也有老年抱孙的还有中年渴望二婚的队伍参差不齐可都是心往一处想劲往一处使都有一颗热爱教育的心都有一腔关心教育的情血管里都流淌着爱党爱国爱人名的鲜红的血我们为什么
2012----2013学年第二学期 五年级 组教研计划教研主题:教研组成员: 龚健 张珍 时伟 李毅琨周次 教研内容 主持人教研实施措施1第一组 走进西部 单元集体备课 《白杨》教材解读 明确写法张珍每个单元伊始集体学习单元导读落实训练重点避免训练偏离中心每篇新授前下午放学后五年级所有语文老师集体备课老教师介绍教学经验共同圈划重点
2014年下期六年级数学教研组工作计划我年级中心校共两个班级分别由我和谢小会教师担任数学学科的教学二校是郑世友教师上期我年级的质量考查结果较差该期是对学生进行了重组编班的第二学年师生之间的学习与管理已较为适应为了使本学期的数学教研工作能上一个新的台阶现作出如下计划:?一指导思想 以《新课程标准》为指导进一步加强教研组的业务学习促进教师专业化成长以构建卓越教学为境界以四步亮旗教学模式教研为
五年级数学教研组工作计划指导思想:以全面实施素质教育为目标以推进课改实验工作为重点努力建设以校为本的教研制度本学期我们教研组将在学校教导处的下严格执行学校的各项教育教学制度和要求深化教育教学改革确立新课程标准的基本理念以培养学生的创新精神和实践能力为重点以学校课题研究为基点用课题研究有效地解决课程改革中的实际问题让课程改革促进课题研究的不断深入同时围绕我校科研兴教的战略目标转变教育理念改进教学
2014年五年级数学教研组工作计划一指导思想: 全面落实好学校工作计划要点及精神以课程改革为中心高效为重点围绕素质教育坚持以学生发展为本的教育理念加大教学管理教学研究和教学评价的工作力度努力创设和谐美好的育人环境让每位孩子生动活泼的学习健康快乐的成长二主要工作安排:(一)精心备课 开展有效备课的探索研究让每一位教师都能够经过自己的思考进行备课备出真正适合自己班级的教案开学初我们先借集
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(数学五年级组)教研组工作计划_2014_学年度第_二_学期学科数学教研组长陈铸辉人数(老师学生)教师:3人学生:五年级161人教研组情况分析:教师本教研组共有教师3名:吴卫群老师中学高级教师教学五年级(1)班兼任校课程处主任吴卫群教师教龄达到10年以上基本功扎实对数学教学工作已积累了一定的经验有自己独特的教学风格陈铸辉老师是第三年参加工作拥有自己独特的幽默的教学风格与学生关系融洽今年任教五年级(
五年级组计划一指导思想以我校的办学理念为主线 为学生创造平安健康文明和谐的学习环境营造有益于小学生身心健康发展的教育氛围让健康的学生阶梯成长文化影响学生个性的培养心理素质的锻 炼道德习惯的形成知识才能的增长促进师生关系的民主融洽和谐让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂它是在适宜条件和精心培植下随年龄和心灵的成长而生长起来的它是儿童在与周围环境的相互作用中特别是在与他人的交往中通过亲身体
五年级下册数学组教研工作计划本学期我们全组教师继续突出目标清晰化过程精细化成果最大化的管理思想站得高看得远想得深做的实把数学教研工作推上一个新的台阶在以往的数学教研工作中虽然取得了一定的成绩但在把理念转化成行为的过程中更偏重于知识育人而缺乏文化育人正如:有经验的校长很多有思想的校长很少有经验的老师很多有思想的老师很少有理由相信我们小学数学组将在大家的共同努力下人人都能成为有思想的教育工工
五年级上期数学备课组工作计划 一指导思想在《数学新课程标准》的指导下本学期数学教研组紧围绕学校的中心工作以培养学生的创新精神和实践能力为重点大力开展教育教学研究从而全面提高学生的素质推动五级数学教研组建设和数学教师素质和水平的整体提高二工作目标认真学习新课程标准能用先进的教学理念指导实践精心组织教学积极引导学生开展合作学习使学生全面主动参与
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